Az iskola szükségessége - világi etika

„Van egy fény és sötétség van, a nemesség és aljasság,
van tisztaság és a szennyeződés: fel először kell nőni,
másrészt arról, hogy menjen le?
Válasszon egy tisztességes, de nem könnyű "

Akadémikus D. S. Lihachev

Kedves szülők és a tanárok!

Az első szakasz nagyon fontos pedagógiai kezdeményezések iskolai oktatás fokozat 4-5 valamilyen átfogó tanfolyam magyarországi régiókban „alapjai a vallási kultúrák és világi etika” (ORKiSE) a végéhez közeledik.

A hivatalos statisztikák szerint, sok szülő választotta (OPK) annak iskolás „alapjai ortodox kultúra”. De kiderül, hogy a szülők többsége által választott „alapjai világi etika.” De vajon ez volt a választás, és ha igen, vajon ez szándékos volt?

Mert, sajnos, továbbra is ideológiai háború ateisták szekularisták szurkolókkal szellemi és erkölcsi nevelés a gyermekek alapján a hagyományos magyar kulturális, történelmi és szellemi és erkölcsi öröksége, szükséges, hogy mondjuk egy őszinte szó az úgynevezett „világi etika”, javasolta, és néha közvetlenül kivetett szülők, amikor kiválasztják az integrált modul a kurzus, a téma „alapjai a vallási kultúrák és világi etika”.

Archpriest Boris Pivovarov

Ezért, amikor kiválasztják a modul-objektum ORKSE vagy a modul szülők tisztában kell lennie azzal, hogy az úgynevezett „világi etika” - ez nem egy ideológiailag semleges téma, és ateista képzés, ami nem véletlen ellenzi az alapokat a vallási kultúra, és ennek következtében - Magyarországon a hagyományos szellemi és erkölcsi nevelés.

Mi az alapja a „alapjai világi etika”?

Az „etika” használják az orosz filozófia csak a második felében a XIX században, és a „világi etika” nincs hagyománya az orosz filozófiai gondolkodás. Az európai hagyomány erkölcstanban kezdődően Arisztotelész, mindig ez volt az úgynevezett etikai (erkölcstan), de soha - világi etika. A német iskolákban, például ott van a tárgya „etika”, de nincs tárgya „világi etika.” Mert ő nem ellenzi, hogy az alapokat a vallási kultúra és vallási nevelés.

Abszurd bevezetése úgynevezett „világi etika” egy par alapjait vallási kultúrák - ez nem más, mint kísérlet arra, hogy mutassák be az ideológusok ateizmus világi „világi”, mint egy neoreligiyu. Akkor az ateisták a lehetőséget, hogy továbbra is oktat a iskolásokat istentelenség. Ugyanakkor, mindannyian hangsúlyozzák, hogy a „alapjai ortodox kultúra” kell csak tájékoztató és kulturális jellegű, és nem célja, hogy a vallásos nevelés.

Mivel a fogalma jó „a történelem a világi etika” fejlődik, és a hívás nem csak indokolatlan, hanem értelmetlen. Felmerül a kérdés - ami valójában ott van, „alapjai világi etika”, vagy „nincs alapja az etika.”

A „Munkafüzet Teachers” magában foglalja az ilyen kérdések (a diákok), hogy kérjen néhány gyerek nem, ha a tanár nem akarja nyomni magam útját gonosz iskolás kifogás.

Van egy másik oldala is a problémát.

Nem csak, hogy sok szülő nem megfelelő felvilágosítást már ajánlott a „világi etika”, és nem hozza nyilvánosságra a célja és célkitűzései „alapjai ortodox kultúra”. A unit-alany „alapjai ortodox kultúra” (ahogy egységekben más vallási kultúrák) erélyesen inculcated úgynevezett tolerancia.

Mi a tolerancia?

Nem minden választás - nyilvánvalóan erkölcsi választás. emberi cselekedet határozza meg az irányt - pozitív vagy negatív. És ha nincs kritérium az erkölcs, ha kijelentem, hogy az ember - maga a feltétel, akkor biztosan jön (ha jöttek) egyénileg fogant az erkölcs, vagyis az erkölcsi pluralizmus.

akadémikus DS Likhachev volt ez a parancsolat: „Van egy fény és sötétség van, a nemesség és aljasság, a tisztaság és a szennyeződés: fel először növekedni kell, másrészt arról, hogy méltó, hogy elsüllyed a pick, nem könnyű?”.

Oktatási alapuló vallási hagyomány és a kultúra, így elég egyértelmű választ arra a kérdésre: „Hogyan éljünk?”. - Meg kell, hogy törekedjen a világ, a jó.

Elmulasztása, hogy megértsék a nyilvánvaló - egyik jele korunk. „Az emberi értékek” és a „multikonfessionalizm” - egy délibáb. Minél közelebb van a személy megpróbál közel hozzájuk, annál inkább kétséges az alakjuk. A békés tartózkodási képviselőinek különböző nemzetiségek és vallások nem az okozza az úgynevezett „világi etika” és a hírhedt „tolerancia” és a fejlesztés a natív vallási hagyomány és a kultúra. Ki ismeri és szereti a natív történelem és kultúra az emberek tiszteletben fogják tartani és jóindulatú aggodalomra mások számára, nemzetiségre való tekintet nélkül, vagy hiedelmek. Nepomnyashchy kapcsolatuk kockáztatja, hogy egy ember a szélsőséges nézeteket.

A XVIII karácsonyi Oktatási Olvasás Őszentsége azt mondta: „Mivel az orosz vallási hagyomány elválaszthatatlan része mind a nemzeti kulturális örökség és a nemzeti történelem, a tanfolyam alapjai ortodox kultúra hivatott közvetíteni a fiatal állampolgárok hazánk megértése szorosan összefonódik, és elválaszthatatlan fogalmak” Magyarország „és” ortodox ".

„Ez egy alapvetően fontos lépés a régóta várt találkozás az oktatás és az oktatási folyamatok keretében iskoláztatás így alapkövét egymást követő átadása a fiatalabb generáció a kulcsfontosságú fogalmak a mi nemzeti identitás.” - mondta Őszentsége pátriárka.

Ha az iskola normális, hogy tanulmányozza a témát az „Etika”, akkor minden bizonnyal meg kell tartalmaznia mindenekelőtt a keresztény etika, ahogy azt számos európai országban. Mivel a keresztény hit az alapja az európai kultúra. Egy úgynevezett „világi etika” megérint egy nietzschei, azaz anti-keresztény emberkép, az emberiség sorsa. Ez az, amit rejteget a szüleiktől, amikor arra kérték, hogy válassza ki a modult „világi etika.” De gyakran nincs más választása, és nem! Az iskolák által kiadott „hamis” dokumentáció a feltételezett tartott találkozók a szülők, vagy a találkozókat tartanak, de a szülők elé, hogy „az iskolában tanítják majd csak a” világi etika „, mint a körülmények / tanár / tanítási idő, stb . a „ortodox kultúra” nem ".

De ez a „választás nélkül választás” a profanizálás az ötlet természetesen ORKSE!

A szülők a tanulók minden osztályban kell teljes körű tájékoztatást a célja és célkitűzései a téma „alapjai ortodox kultúra”.

A szülők a diákok kell egy igazi témaválasztás integrált modul a kurzus ORKSE.

Jelenleg összefoglalja az első szakaszban a vizsgálati ORKSE természetesen. És ebben a tekintetben emlékeztetni kell arra, hogy az ellenfél a „alapjai ortodox kultúra” még nem sikerült szoríthatja egy átfogó tanfolyam ORKSE tantárgy „alapjai ortodox kultúra”. Bár az elmúlt két évben ragaszkodott, hogy hagyja csak két modulból áll: „alapjai világi etika” és „alapjai a világ vallásainak.” Különösen próbál a BKV Tanács keretében az Oktatási Minisztérium és a tudomány, amely többnyire ellenfelek „alapjai ortodox kultúra”.

Most ők is igyekeznek bemutatni a mind a négy modul során ORKSE még öt vagy több általános tanulságok (4 órákat négy általános program és tudással, hogy már végre az első szakaszban a vizsgálat). Ez lesz 9 vagy több általános tanulságok (egyharmada a természetesen). „Ne mindenáron” világi szeretné, hogy semlegesítse a lelki és erkölcsi nevelő „alapjai ortodox kultúra”. Mindez nem más, mint egy új kísérlet a „alapjai ortodox kultúra” (buddhista, iszlám, a zsidó) „Foundations világvallások” valójában alkotnak tanfolyamon.

Jelenleg ezért elkészítésekor bővítése tanítás alapjainak vallási kultúra az iskolában (az új oroszországi körzetekből, a különböző osztályok, nem csak a 4. és 5.), fontos, hogy megismerjük és megértsük - milyen hatalmas erőfeszítéseket hívei az úgynevezett „világi etika „, és támogatja a világi (nem vallásosak megértése) a tanítás alapjainak vallási kultúra:

1) nem teszi lehetővé több szülő és a diákok szabadon választhatnak „alapjai ortodox kultúra”;

2) maga az objektum, akkor a modul „alapjai ortodox kultúra”, így híg multiconfessional teljesen gyengít őt a hagyományos ortodox lelki és erkölcsi nevelés.

Ebben a tekintetben az összes ortodox szülő kell jól ismeri a jogaikkal: joguk van az oktatáshoz és az oktatás a gyermekek megfelelően ortodox hit.

Elnöki kezdeményezést, amely az alapokat a vallási kultúra az iskolában eléri a célt, ha nem folytatódik leple alatt próbál harcolni világi oktatás a diákok, hogy szabjon ki materialista világnézet. Apropó a nehézségek vizsgálata „alapjai ortodox kultúra” Őszentsége azt mondta:

„Nyilvánvaló, hogy ebben az esetben van szó kísérletek ideologize iskolai oktatás leple alatt harcolnak a világi jellegét az iskola kiszabására diákok materialista világban. Ez helyes azt mondani, hogy az érték az elnöki kezdeményezés éppen abban áll, hogy az teljesíti az összes lekérdezést, amely a társadalomban, feltételezve tiszteletben a választás szabadsága minden ember. "

Lásd még a témával kapcsolatban: