ICT és online képzés - ICT oktatásban - IKT az oktatásban - cikkek Directory - IT
IKT és az online tanulás
1. Interaktív tanítási módszerek
2. Információs technológia, mint egy olyan interaktív tanulási
2.1.1. Komplex technikai eszközök
- irodai berendezések eszközök
- Kommunikációs eszközök technológia
- számítástechnikai eszközök
2.1.3. Szervezeti és módszertani támogatása
Interaktív tanítási módszerek
Korszerűsítése a magyar oktatási jelentősen befolyásolja a szervezet oktatási folyamat a középiskolákban. Az egyik fő célkitűzése iskola fejlesztését feltételeinek megteremtése, az önmegvalósítás és a fejlődés a diákok.
Önmegvalósítás tanulók oktatási tevékenység révén lehetséges a különböző technikákat és módszereket. Ugyanakkor nagyon fontos a modern tudomány adott interaktív tanítási módszerek, mivel ezek elsősorban az aktív együttműködés kívüli tevékenységek, kommunikáció, interakció a tanárok és a diákok, és lehetővé teszi, hogy építsenek oktatási tér önálló tanulók.
Interaktív ( «Inter» - ez a közös, «aktus» - törvény) - azt jelenti, hogy kommunikálni, ez a beszélgetés üzemmódban párbeszédet senkivel.
Interaktív és aktív módszerek sok közös. Ezzel szemben az aktív módszerek, interaktív nagyobb hangsúlyt fektetnek a hallgatóknak nemcsak a tanár, hanem egymással és a dominancia a tevékenység a tanulók a tanulási folyamatban.
Így, az interaktív módszer lehet tekinteni, mint a legfejlettebb formája aktív módszerek.
Az interaktív módszerek közé sorolható az alábbiak szerint:
Sajnos pillanatnyilag nincs egyértelmű besorolása interaktív tanítási módszerek. Talán ez az oka, hogy nincs világos határvonal az aktív és interaktív tanítási módszerek, az azonos típusú módszerek közé tartozik az aktív és interaktív.
Ha figyelembe vesszük a kutatás ebben a témában, akkor megtalálja a különböző besorolások, mint például:
GS Harhanova minősíti interaktív tanítási módszerek kialakításán alapul motiváció a konfliktus három csoportba függően körű lehetőségek:
- interaktív tanítási módszerek széles körű lehetőségek,
- interaktív tanítási módszerek átlagosan a lehetőségek köre
- interaktív módszerek a tanítás egy szűk lehetőségeket.
O. A. Golubkova, A. Yu. Prilepo osztályozza interaktív tanítási módszerek alapján kommunikatív funkciók osztva őket három csoportba sorolhatók:
· beszélgetés
· Csoportos megbeszélés
· Értékelés és elemzés élethelyzetek
2. A játék technikák
· Oktatási játékok
· Kreatív játékok, beleértve az üzleti, szerepjáték,
· Szervezeti élet játék
· counterplay
3. pszichológiai csoport interaktív módszerek
· Érzékenység és kommunikációs tréning
· Empátia.
T. S. Panina, L. N. Vavilova osztályozza interaktív tanítási módszerek is három csoportba:
· beszélgetés
· Csoportos megbeszélés
· Elemzése helyzeteket gyakorlat
· Oktatási és kreatív játékok, beleértve az üzleti és szerepét,
· Szervezeti élet játék);
· Kommunikációs tréning
· Képzési érzékeny.
Mindenesetre, amint az a fentiekből látható, interaktív módszerek adott esetben magában foglalja az információs technológia alkalmazásával. De a mai világban nehéz elképzelni tanulás nélkül a számítógépes technológia.
Rhodes és Azbell, Bent Andersen B. és Kate van Den Brink írásaiban a média oktatás jelzik háromféle interaktivitás multimédiás technológiákkal.
Jet kölcsönhatás: a felhasználók mutató válasz a helyzet kínált nekik. A sorozat helyzeteket mereven rögzítve, és a program irányítási képességek jelentéktelen
Aktív kölcsönhatás: a felhasználók ellenőrizzék a program, tehát dönteni, hogy milyen sorrendben feladatok elvégzésére, és amely utat követni a tanulmány az anyag egy multimédiás termék ...
Kölcsönös egymásra: a felhasználók és a programok képesek kölcsönösen alkalmazkodni egymáshoz, mint a virtuális valóság rendszerek. Az a lehetőség, a felhasználó ellenőrzése, valamint az aktív együttműködést, bővül.
Astvatsaturov GO Azt javasolta, egy asztal, ahol az interaktivitás szint előírt a tanár és a diák (kattintson a táblázat a képre):
Az információs technológia, mint egy olyan interaktív tanulási
Jelenleg a segítségével a modern tanárok IKT létrehozhat egy képzési területen, és kiad egy kreatív és emlékezetes leckét, rajz művét tanítványát.
Amikor a meghatározása és hatálya „információs technológia” meg kell jegyezni a következőket:
2. Ennek eredményeként az információs technológia nem lehet csökkenteni kizárólag az úgynevezett „új” információs technológia használatával jár csak eszköz számítástechnika.
3. A technikai eszközök végrehajtásának biztosítására az információs technológiák egyenrangú, beleértve a szervezeti, kommunikációs és számítástechnikai berendezések használt oktatási tevékenységet.
Osztályozása informatikai
Eszközöket és módszereket az információs technológia tartalmazza:
- egy komplex technikai eszközök;
- műszaki komplex ellenőrzés - szoftver;
- szervezeti és módszertani támogatása;
- cloud computing.
Komplex technikai eszközök
A besorolás a technikai eszközök több tartalmat egy funkciós csoport, amely tükrözi a célja a célhardver. Ebben a tekintetben lehet meghatározni:
- azt jelenti, irodai berendezések;
- olyan kommunikációs eszközök;
irodai berendezések eszközök
Szervezeti technika magában foglalja a különböző és változatos eszközökkel megkönnyítése és biztosítása az oktatási folyamat klerikális „finom” (klipek, gombok, és így radírok. P.) A komplex rendszerek, és a másolás vetítők.
Akkor sorolja fel a következő két leggyakoribb technikai eszközöket használnak az oktatásban:
1. audioresources (felvevők, lejátszók, hifi, stb)
- Grafikus és fényképészeti eszközök (fényképezőgépek, memóriakártyák, e-könyvek, stb)
Kommunikációs eszközök technológia
Modern telekommunikációs technológiák és azokat elosztott távközlési erőforrások oktatási célokra jellemzi a széles körben használják a képzési programok és az e-könyvek a diákoknak a rendszer nyitott képzés az interneten keresztül.
számítástechnikai eszközök
Tól számítógéppel támogatott tanulás abban a pillanatban, hogy a legjobb, hogy van, hogy befolyásolja a tanár - egy interaktív tábla. Ezek egyesítik vetítéstechnika egy kis eszközt.
Ez a tábla célja nem csak vizuális, vonzó és hozzáférhető magyarázatokat oktatási anyagok, hanem lehetővé teszi, hogy a legteljesebb kölcsönhatás a tanár a diákokkal, és fokozzák az aktivitást és a motiváció.
Műszaki eszközök rendszerfelügyeleti - szoftverek
Szoftver - egy sor programot a számítógépen futó, valamint a teljes tevékenységi terület a tervezési és fejlesztési programokat.
Szervezeti - metodikai hivatkozásokat az összes intézkedés végrehajtását a műszaki létesítmények és a személyzet egyetlen folyamatban és a következőket tartalmazza:
- normatív és módszertani anyagok előkészítése és végrehajtása a különböző dokumentumok egy adott feladat;
- oktatási és normatív anyagok működését műszaki berendezések, beleértve a biztonsági és munkakörülmények fenntartása a normál működés berendezések;
- útmutatást és a jogi és módszertani anyagok munkaszervezési egy adott információs technológia.
5. Astvatsaturov GO Három szinten interaktív multimédia fejlesztés // Website Didaktor