ICT jön az óvodába

Elena Sokolova
ICT jön az óvodába

ICT jön az óvodába

(A tapasztalat GBDOU №18 Moszkva District of St. Petersburg)

Számítástechnika - egy speciális irányú kezelése a gyermek, aki képes arra, hogy hozzájáruljon ahhoz. Most már akár a város szintjén ez még nem eléggé fejlett. Ha az iskola még mindig ott van a számítógépes laborok és interaktív táblák az iskolákban készített néhány számítógépes programok és osztályok - az előadás, óvodai, ez a munka még csak most kezdődött, és általában az a lelkesedés és az önérdek a tanár.







Mivel tavaly ICT megtalálta alkalmazását a mi óvodai és a zene közös tevékenységek a gyermekek és a tanárok. Először is, elkezdtük használni ICT szabadidős tevékenységek bevezetésére kis mennyiségű tájékoztató anyagot a kognitív úton. Így szoktuk ICT a szabadidő. „A hadsereg erős.” „Győzelem napja”. "Mi Petersburgers".

Együtt zeneigazgató GDOU №18 Fodorovoy Tatyanoy Nikiforovnoy fejlesztettek ki és kínálnak a gyermekek zenei játékok ( „Zenei találós” „ellenőrző eszköz”, „Mi a felesleges”, „Mi az első, hogy később” ...) És a zene bemutatása - beszélgetés ( „Hallgasd a zenét P. I. Chaykovskogo. "" Zenei kép „).

Meg kell jegyezni, hogy sok segítséget ebben a munkában volt az NMC moszkvai régióban. Különösen metodisták Skurihina Vera Vasilevna Polyakov és Xenia Dmitrievna vezető NMC klub SADIK.RU, amelyben a tanárok kínált tanácsot dolgozó ICT, az anyagok és a szervezett tapasztalatcsere területén óvodai.

Most fokozatosan mozog a számítógép segítségével dolgozni a szülőkkel.

- szakértői tanácsadás szülőknek

Meg kell jegyezni, hogy elkezdtük használni az IKT a „csupasz” lelkesedés. Számítógépes hozott minket a szülők, és segít neki, hogy szolgálja. Most a viszonteladó. Mivel az elején ez a munkám, a számítógép a csoportomban. Ebben az évben sikerült felszerelni egy kis iroda, amely származhat egy alcsoportja gyermekek más gondozók. GIT megszerzett zenei csarnokban.







Annak ellenére, hogy ilyen primitív körülmények között, akkor természetesen megpróbálja betartani az elemi egészségügyi normák.

Szerint a követelményeknek SanPiN osztályok számítógépes sugallják gyerekeknek 5 éves korig - 10 perc alatt, a gyermekek 6-7 éves korig - 15 percig. Ahogy használja a számítógépet csak a képernyőn, hogy ha szükséges, növeli a tevékenység 5 percig, de egy kötelező változás az aktivitás és fizminutkoy. Végén az osztály szükségszerűen elvégzett gyakorlatok a szemnek.

Persze, győződjön meg arról, szellőztetés a helyiség előtt és után a foglalkozás.

Osztályok végzik használatával ICT legfeljebb 2-3 alkalommal hetente, minden osztály végeztek egy alcsoportja gyerekek. SanPin minket, hogy meghatározzuk a képernyő mérete 28 hüvelyk vagy 69 cm. (A csoport).

Összefoglalva, szeretnék kiemelni néhány pozitív aspektusait a számítógép segítségével és néhány eredmény ennek a tevékenységnek.

- Természetesen a legfontosabb dolog, hogy a használata a számítógép nagyban felvidít a közös oktatási tevékenységek a gyermekek, adott egy nagyon erős pozitív érzelmi választ a gyerekek. Hozzájárult dinamika (amely lehetővé tette még időtartamának lerövidítése foglalkoztatás). Gyermekek csak érdekes érzékelni a vizuális anyag jó, nagy, kifejező minőség. Sőt, hogy a mai gyerekek nagyon közel van a felfogása a megjelenített kép.

- Már monitoring eredményeket az elmúlt évben mutatott magasabb fejlettségi szint a gyermekek szellemi és kognitív területen. Ha mielőtt ezek a területek mindig „elsüllyedt”, és az első helyen van a művészi és fizikai fejlődését, az elmúlt évben láttuk jelentős ugrás az ezeken a területeken a vezető előtti gyermekek azokat a csoportokat, amelyek már használják az IKT.

- A tanárok számára az ICT egyszerűen megfordult tárháza pozitív aspektusait:

• Természetesen a használata kiváló minőségű vizuális anyagok

• Válogatás a további minőségi változtatható tartalom és informatív beszéd anyag.

• Összegzés már megtervezett, strukturált, már tiszta képeket és szöveget órák, előadások, amelyeket fel lehet használni évekig, és könnyen ha szükséges módosítsa.

• Természetesen csökkenti azt az időt, hogy felkészüljenek osztályok.

• Van egy tapasztalatcsere lehetőséget, hogy használja a tapasztalat és szakértelem a kollégák az interneten.

• A szülők, van egy további lehetőség érdekes, színes formában betekintést az életét, hogy a gyermekek óvodai.

Senior tutor GBDOU №18 Sokolova EB

pedagógiai technológia. A technológia - részletes recept az út egy olyan tevékenység keretében választott módszer. Pedagógiai technológia.

ICT jön az óvodába
Bemutatása „Ehető - ehető.” „Gomba” lexikális alany. Tárgy: Bevezetés a külvilággal. Az osztályteremben gyakran használom a modern információs és kommunikációs.