Írunk, és megvédeni a projekt technológiai

32 33 34 1 2 35 36 37 38 39 40 41 4 42 43 44 45 46 47 5 48 49 6 50 51 52 53 54 55 56 57 58 9 59 10 60 7 61 62 63 64 65 66 67 68 69 8 70 71 72 11 73 74 75 76 77 78 14 79 80 81 31 17 15 82 16 20 83 84 85 19 86 87 88 30 89 18 90 21 91 92 93 94 95 96 97 98 99 22 100 101 102 103 104 105 23 24 106 107 108 26 109 13 110 111 29 28 112 113 114 115

Figyelem 50% kedvezmény a tanfolyam! siess fájlba
kérés

Átképzés 30 kurzus 6900 rubel.

Tanfolyamok minden 3000 rubel. 1500 rubelt.

Továbbképzés 36 kurzus 1500 rubel.

Minden, amit tudni fogja, meg kell érteni:

miért van rá szükség, hogy hol és hogyan

Tudom használni ezt a tudást

1.Proekt - ez a független kreatív fejlődését, meg kell

gyakorlati jelentősége: megoldani minden problémát

2.Vypolnyaya projekt a szülők bevonása, barátai és mások.

3.Pomni hogy a legfontosabb dolog az Ön számára - a készségek (kreativitás,

4.Vypolnyay projekt a következő sorrendben:

- válassza segítségével a szülők vagy a tanárok a témát;

- pick up információs források (könyvek, folyóiratok, számítógépes programok

telefonkönyvek, szótárak, anyagok, múzeumok és kiállítások, TV-műsorok, stb)

- Tervezze meg egész testét a munka és a szervezet a végrehajtás segítségével egy tanár;

- Az elméleti és gyakorlati része a projekt;

- Javítás az elméleti részben az eredmények a termék

- write (print) grafikus része a projekt (tervezési mappa);

- védelme elkészítésére, és értékeli a munka minőségét;

7.Uchityvay hagyományok és szokások, a megye és a város, ahol élsz.

8.Vsegda emlékszik a ökológia szülővárosában, és az egészsége.

9. Használja a tudás minden tárgyak, valamint a tapasztalat az élet.

10.Proyavlyaya kreativitás alapja kizárólag a tudományos ismereteket.

11. Ne légy félénk bármilyen kérdése van, kérjük lépjen kapcsolatba Project Manager

Követi nyomon a történelem az eredete a kulcsfogalom a projekt, a szó (az etimológia), és a kialakulását és fejlődését a fajta kézimunka vagy átalakítani tárgyak alakja, mérete a történelmi időszakban. A tanulmány eredményei kívánatos bevezetni nem csak szövegesen, biztos következtetéseket levonni

5. szakaszában a ruhadarabmodell

1. előállítás (elemzési fázis)

1. A probléma ismertetése helyzetet.

2. kinevezése ötleteket. Cél. Feladatok.

3. Műszaki adatok (követelmények).

4. Execution vázlatok modell szerint.

5. Válassza Modell (indoklás).

6. Hogy a minta a termék.

7. Az anyagok kiválasztása. Vizsgálata szöveti tulajdonságok.

8. tervezési elemzés termékeket.

7. Javaslatok a tervezési projekt dokumentáció

Minden címek vannak írva nagybetűvel és nem pont a végén. Az utolsó szó minden cím kapcsolódik a megfelelő oldalszámot a tartalomjegyzék oszlopban. Bevezetés, megkötése, referencialista, az alkalmazás nem számozott. Számozott részek (fejezetek) a fő és al-arab számokkal.

A tartalom a kreatív projekt három fő munkafázisokat elemek minden szakaszában vannak számozva sorrendjében számokat: az első - lépések száma, a második szám pont. Tervezési példa, lásd a függeléket

2. A könyv címe, a cikk;

4. gondolatjel - a város, ahol ez a könyv (Budapest csökkentett -M.) Tették közzé;

5. jel. a kiadó neve;

6. tizedesvessző után - a publikáció éve a magazin.

Minden helyezzük tervezési mappában táblázatok van címe és számozás.

11. szótár alapfogalmak

1.Aktualnost - fontosságát, szükségességét és jelző választott a foglalkoztatási kérdéseket.

A sürgősség - magyarázza a választott munka témák

2.Analiz - mentális feldarabolását az egész részekre céljára közzététele a belső linkek között. Az eljárás az elemzés:

- mentálisan feldarabolni tárgyat egyes komponensek, amelyek funkcionális érték csatlakoztatni, tömb,

- megpróbálja megtalálni a lefoglalt blokkok a jellegzetessége részeket vizsgálat alatt;

- meghatározza azokat a lényeges ok-okozati összefüggést az egyes részek

3.Annotatsiya - rövid leírása munka: problémamegoldó módszerek,

4.Vybor - kiválasztás (választási) valami nagy dolgot.

5.Gipoteza - a feltételezés, hogy szükséges bizonyítani.

6.Dizayn- mappa - a gyűjtemény a dokumentumok egy kreatív projekt

7.Dizayn - Tulajdonságok - a kritériumok listájának projekt

8.Zadachi projekt - a módszereket és eszközöket, hogy elérjék a célt.

9.Zaschita - védte kilátás, kilátás, nézeteit.

10.Ideya - a fő, az alapötlet.

11.Izgotovlenie - az alkotás folyamatát.

12.Izdelie - dolog áruk, ruházat.

13.Instrumenty - fegyver van (kézi, gépi, gépi).

14.Intervyu - Poll egy vagy több ember bármilyen témában.

15.Ispytanie - ellenőrizni valamit a munkatapasztalat.

16.Klassifikatsiya - kiosztása több közös jelenség a csoportot, hogy

Minden csoport alapján

17.Kontrol - minőség-ellenőrzés, a végrehajtás tervezett tevékenységek.

18.Kritery - jelzi a kiértékelést, az intézkedés.

19.Material - tárgyak, anyagok, nyersanyagok, elérve a gyártás semmit.

20. általánosítás - mentális folyamat, amely arra a megállapításra vezet a teljes

előre meghatározott tárgyak és jelenségek. A általánosítás alapul analízis, szintézis és

összehasonlítást. Az, hogy az általánosítások:

-megtalálni a fontos pontokat ezeket a tényeket és eseményeket;

- meghatározzák a hasonlóságokat;

- létrejöjjön a kapcsolat közöttük;

21.Oborudovanie - gépek, berendezések, eszközök, amelyek szükségesek a művelet

22. Az értékelés - vélemény szintjén csinál valamit.

23. Plan - mérlegelve az összes körülmények közelgő aktívan-sti, módját,

azt jelenti, hogy véget; fellépés a terv kidolgozásakor.

24.Potrebnost - a hiányérzet valamit, ami megköveteli, kielégítő-rénium.

25. A projekt bemutatása - nyilvános bemutatása a projekt eredményeit.

26.Prisposobleniya - eszközök, amelyek megkönnyítik a munkák kivitelezését.

27.Proekt - terv, terv végrehajtásához szükséges lépéseket.

28.Problema - az ellentmondás a kívánt és a tényleges helyzet.

29.Retsenziya - hivatalos írásos választ specialista

30.Resursy - azt jelenti, hogy véget

31.Sintez - mentális összekötő elemek, amely előírja a közzétételt

belső kommunikáció és teszi az elemek alkotórésze az egész objektumot. szintézis

Ez magában foglalja a általánosítás, rendszerezés, osztályozás, megfogalmazása következtetéseket.

A szintézist kell kezdeni megtalálni a választ arra a kérdésre: milyen alapon

A kapcsolat vizsgált részek egésszé? Válaszolni held

részletes elemzése a vizsgált objektumok. Miután megtalálta a kapcsolatát

különálló részek jelenség együttes és összefoglalja a kapott adatok.

32.Sistematizatsiya - több, egymással összekapcsolt elemek

együtt egyetlen egységet képvisel. Ez a mentális működését

figyelmét, hogy a különböző elemek egy bizonyos rendszerben.

33.Sravnenie - objektumokhoz azonosítani hasonlóságokat és

a köztük lévő különbségeket. Eljárás az összehasonlítás:

- kiemelje a jellemzői, tulajdonságai, tulajdonságait egy objektum (szín, szag, méret, íz,

súlya, alakja, alkalmazás, mennyisége, üzemmód, stb) .;

- Határozza lényeges és lényegtelen tulajdonságok, válasszon ki egy attribútumot, amely

tartozik a hatálya alá tartozó minden körülmények között, válassza az összehasonlítás alapja;

- Egyezik a tételeket a kivont funkciók, telepítse a hasonlóságokat és

34.Tezisy - összefoglaló a szöveg tartalmától

35.Tsel - model a kívánt végeredmény

36.Etapy projekt - a fő időszak a projekt (előkészítés,

Példák a készítmény tantárgyak, célok, célkitűzések

Jövőjüket szakma, szeretnék társítani pedagógiai és pszichológiai, így a kutatás tárgya, „Hadd babákkal játszani,” általam választott nem véletlen.

A cél a munkát. Ügyeljen arra, hogy a baba - a fő gyermekkori játék, kialakuljon bennük az anyaság.

Kutatási hipotézis: a modern gyermek fejlődését nem csak a szükséges modern szép babák, de babák - házilag.

A vizsgálat tárgya: gyermekjátékok.

Célok: 1. ismeri a szakirodalom pedagógiai és pszichológiai játék;

2 azonosítani a fő jellemzői a gyermekkori játékok - babák;

3 igazolására, hogy fontos a saját készítésű babák.

A felhasznált adatok a végén egy látogatás Játékboltok városunk, óvoda 37-es számú, a tizenharmadik kerületben, az eredmények a párbeszéd óvodáskorú gyermekek, szüleik és a gondozók.

Svetlana, Maria és Natalia - a nevei szüleim választotta lányaikat. A húgom, Natalie, csak másfél év. Ő a mi kedvenc. Mása és én szívesen segítenek anyám vigyáz rá. És szeretem csinálni kézimunka, horgolás és a varrás. A gyűjtemény ruhák készülnek cukorpapírokon, általam létrehozott az elmúlt évben, szerzett egyetemes elismerését. De ami a legfontosabb, az én képes alakítani végre értékelik és apa vett nekem egy modern varrógépet.

Rögtön úgy döntött, ideje, hogy nem komoly üzleti, én varrni ruhák Natalie. Először is, azt fogja frissíteni készségek érkezett órák a technológia, másrészt segít a szülők, hogy mentse a családi költségvetés, mivel a gyártás kis „mesterművek” nem sok anyag és cérna. A legfontosabb dolog - a szárnyaló fantázia szüleménye, és a vágy úrnője. A projekt címe: „Ruhák kishúga Natalia”

A projekt célja az. Hogy készítsen egy gyűjtemény ruhák kishúga.

1. Határozza meg a jellemzője a korszerű gyermek ruházat;

2. mester munkamódszerek a varrógépet «Janome»;

3. design, és ruhák modellek lányok és fél év.