Project „a természet a vers”
A cél a projekt -, hogy megismerjék a fogalmak vers, vers, a ritmus és a rím. Ne feledje, a híres versében a természet, és próbálja meg össze saját munkáját.
A feladatok előttünk:
Tudja meg, mi a vers, és a téma a vers. Mit tud mondani a verset.
Vegye figyelembe, hogy egy ilyen vers, a ritmus és a rím.
Ne feledje, a híres versében a természet. Keresse rímek a munkálatok.
Próbálja magát költőnek és írni a saját verseit.
Következtetéseket levonni.
terv:
A vers és a téma. Mi ez?
Mit tud mondani a verset.
Stanza. Melyek a strófa. Hány sorok a vers lehet egy verset.
Ritmust. Ez azt fejezi ki.
Mi a rím.
S. Marshak vers „Az erdő a harmatos réten ...”
E. Blaginin vers "kakukk".
Saját vers a természet.
Végül a következtetést.
10. Referenciák.
Vers - egy kis műalkotás írt költői formában minden törvényei verselés. A költészet egyik legrégebbi irodalmi műfajok. Ismerete nélkül is az írás, az emberek észrevették, hogy minden történet könnyebben megjegyezhető, ha azt bemutatja rímes vers. Költők adnak hangzású szavak nem kevésbé fontos, mint a tartalom. A verseket a költők, könnyen megy a zene, és kapcsolja be a gyönyörű dalokat. Versek általában írva rím. Minden sor a vers kell egy világos, ismétlődő ritmus, amely az úgynevezett költői méreteket. Rhythm - ez váltakozása stresszes és hangsúlytalan szótagok versben. A végén az utolsó szavak két vagy több vonal összhangban kell lenniük egymással. Azonban a rím nem szükséges a költő, és néha írnak úgynevezett „blank verse”, mentes a rím. Nagy vers vagy versek, részekre osztani - fejezetek vagy verseket.
Sok fajta költészet - ez lehet elbeszélés lírai vagy drámai. Az elbeszélő költemény mondja minden történet. Líra vers közvetíti gondolatait és érzéseit a költő. A drámai költemény színészek. A téma a vers - olyan helyzet, hogy le van írva a termék, ami néha már jelezni a cím, mint a „Vihar Nap”, „Madár cseresznye”, „Tavaszi az udvarban.”
Mit lehet mondani
A vers, akkor beszélhetünk bármiről, például egy ország, a természet szépségét, az évszakok, a hadsereg harci, az emberről, a tevékenységére, mintegy állatok és madarak, egy érdekes esemény vagy szomorú esemény. Vers lehet vidám vagy szomorú, ünnepélyes vagy ijesztő. Vers dicséret illeti a nyaralás vagy egy születésnap, egy szerelmi vallomás vagy a barátság.
Mi a vers
Verse (ógörög versszak -. Forgás) - kombinációja vonalak egy vers, amely bizonyos metrikus, ritmus, hanglejtés szerkezete és egységes rím.
Hogyan alkotnak a strófa. Mik ezek
Vegyület verseire rím a legegyszerűbb és leggyakoribb módszer vegyület vers vers. A rendszer 2 vagy több sornyi szöveg vers, ahol vers elrendezve előre meghatározott sorrendben; Minden ismétlés a szekvencia egy új versszak. Ötvözi egyszerű vers teremt bonyolultabb versszak. Steam rím eredményezi a lehető legrövidebb versek - a kuplé.
Hány sorok a vers lehet egy vers
A vers lehet tetszőleges számú sort (kuplé 3H-, 4H, pyatistishiya természetesen előfordul hosszabb vers 16. példában ősi költészet lírai). Stanza ritmikus szöveg szerkezetén van osztva ezt a szöveget, és javasolja szünetek.
Szó ritmus jött hozzánk a görög nyelvet, ami szó szerint azt jelenti a harmóniát a dimenziót.
Mit jelent a ritmus a vers
Az irodalomban, a ritmus kifejezve a szövegben, versben és prózában, az általános ritmus, harmónia, sima szöveg, ismétlés a szöveg olyan elemeket, háromdimenziós ismétlés a szövegben - szótag hangsúlyos és hangsúlytalan. Intonáció ritmus jobban képes kifejezni a legmélyebb értelme a vers.
Mi a rím
Rhyme - a mért ütemben, ritmus és harmónia a végén két vagy több szó.
Versek a természet ismert költők:
S. Ya. Marshak „Ó, milyen jó természetű”
EA Blaginina "Winter"
EA Blaginina "Gori Gori törölje!"
A. L. Barto "Sparrow"
S. V. Mihalkov "zápor"
I. A. Bunin "Rodnik"
S. A. Esenin "Prunus"
F. I. Tyutchev „Téli csoda dühös. "
A. S. Puskin „Oh ég lehelte ősszel. "
N. A. Nekrasov "Dicsőséges esik!"
Az erdő harmatos réten
Kakukk köszönti a hajnal
A csendes hangja üveg
Úgy hangzik, mint egy kérdést és választ.
És a memória egy nyári hajnalon
Én a városban Elvesztek velük:
Hadd a téli nyári
Emlékezteti a kakukk az erdőben.
Emlékszem, a tábor, sátor
A nagyon az erdő szélén
És madarak játszik bújócskát
A hajnali köd velem.
Kakukk panaszos hangja
Alatt halvány denku-
Egyszerű és visszavonható,
Reggeltől estig, "Koo Koo-!"
Ez közel, távol valahol
Séta az egész vonalon.
És csendesen virágzó nyári
E édes „Kakukk!”
Egy kis szaga túlfűtött tarring ...
Az a személy helyett szél,
Lie, boldogság a fa alatt
Anyatermészet megalkotta mindannyiunkat
Ez alatt mélyen meghajolt neki.
Tiszta levegő, víz, ég
Kell megköszönte
És viszont kötelesek
Minden vadság menteni!
Csak az életünk múlik rajta.
D. Golovach
Megérkezett Beauty - Spring,
Megolvasztotta a havat körül.
Föld felébredt egy álom,
Madarak énekeltek hangosan.
Így a projektünk célja érhető el. Néhány információ ebben a témában, tudtuk korábban, találkozott néhány tény a projekt során.
Listája használt irodalom:
1. Textbook „irodalmi olvasás” (2. rész) 3. osztály.
2. Nagy Encyclopedic szótár.
3. World Wide Internet.
Tárgy: „A. Puskin. „Nagyi”
Célok: feltárni az ötlet és jelentését A. S. Pushkina vers „Nagyi”; tovább ismerősének irodalmi szempontból; tanítani kifejezőkészség.
Branch MBOU „Iskola. B. Kukmor „in s. Yantsobino
Célok: Biztonságos gyermekek ismerik a jellegzetes jelei az ősz, a természet törvényeit; ápolják a természet szeretete, a vágy.
Iso és az irodalom. Verse. H heg „Levitán” és a kártyákat. Levitán "Evening Bells"
Rubtsov folytatja a hagyományos orosz költészet témája az ember és a természet. Az alcím a vers jelenik meg: képek alapján.
Elemzés és vers. Puskin „a dombok Georgia”
Cél: Annak bemutatása, a többdimenziós tér példáján Puskin szövegét a vers „A hegyek Grúzia”
Lecke irodalom, 6. osztály Native természetű orosz költészetben a 20. században.
Versek Alexander Blok "Nyári este", S. A. Esenina „bokor. Sztyepp és adta „A. A. Ahmatovoy” Mielőtt a tavasz, vannak napok. "
Tárgy: „Elemzés A. S. Pushkina vers” Téli reggel”. lecke Célok
Lecke célja: fejleszteni a képességét, hogy elemezzék a lírai munka: festmények a természet kapcsolódnak a hangulat lírai; tanítani.