serdülőkor

Art tanulni hallani, vagy „nem akarok hallani semmit!”

Az embernek az a benyomása, hogy a legtöbb tizenéves ma bizonyítani szelektív hallás. Persze, hogy hallom a zenét, a barátok, és még a leginkább érthetetlen szöveget, de amikor érkező kérések a szülők - egy másik történet. Már próbáltam kiabálni, és azzal fenyeget, hogy felhívják magukra a figyelmet? Nem csoda: az a közvélemény-kutatás szerint a leggyakoribb között problémás tizenéves szülői pillanatok bizonyult pont „az én gyermekem nem hall engem.” Tehát, meg kell próbálnunk elérni vele más módszerekkel.

A legegyszerűbb módja annak, hogy vonzza a figyelmet a gyermek - nem többet mondani, de kevesebb. Furcsa módon, ebben az esetben, akkor nagyobb a valószínűsége, hogy megértsék és hallható. A gyerekeknek több időt gondolkodni, amit hall, mielőtt mondasz valamit. Tehát ha azt kérdezi a lányom (fia), vagy kérdezni valamit, várjon legalább három másodpercet - a gyermek fogja érzékelni több információt, és nagy valószínűséggel fog adni egy normális választ.

Légy jó hallgatóság. A gyermek nő fel, csak nem lesz képes, hogy legyen egy jó hallgatóság, ha nem az egyik, hogy megtanulják ezt. Győződjön meg róla, hogy maguk is példaként szolgálhat az a tény, hogy a kereslet a lánya (fia). Mutassuk meg, hogy hallgatni a férje, a barátok, a család, és természetesen, a saját gyermeke. Hallgassa meg a lánya (fia) kétszer akkora, mint a beszélgetés.

Beszélj udvariasan és csendesen .... A leggyorsabb kényszeríteni egy tinédzser nem figyel rád, ha hangja lesz tisztán hallható kritika, megrendelések, jelölés, elítélése, sikoltozni és sírni. Csak beszélj vele udvariasan -, ahogy szeretnék beszélni. És ahelyett, hogy emelje fel a hangját, engedje - beszélni lágyabb és halkabb. Általában ez fogott ki őr, és egy lánya (fia) leáll hallgatni. Jó okkal a tanár, így sikeresen használják ezt a technikát.

Ügyeljen arra, hogy maguk előtt mondanak valamit. Először győződjön meg arról, hogy a lányom (son) néz rád (kérni, hogy nézd meg - ez a technika is működik, a férjükkel). Amikor belenéz egymás szemébe - a gyermek az Ön rendelkezésére, akkor fogalmazza meg kérését vagy kérdését. Ha igen, hogy minden alkalommal, amikor szükség van, hogy a figyelmet a lánya (fia), megtanították neki (neki), hogy hallgatni fog.

5. lépés.

Néha a fiatalok (és nem csak) nagyon nehezen megy kapcsoló, különösen, ha azok foglalkoznak, amit szeretnek. Sőt, a gyerek tényleg nem hallani. Akkor tegye figyelmeztetés - határidőt állapít meg: „Szükségem van a segítségedre két perc alatt” vagy „Szeretnék beszélni veled egy percet, zavart.” (De több mint öt perc késés nem éri meg - felejtsük el újra.)

6. lépés.

Próbálja meg röviden beszélni, finoman és pontosan. Ebben a korban a lánya (fia) érzékenyebbé válik, ha tudja, hogy nem kell hallgatni egy előadást. Ezért hagyja el a kéréseket tömör és lényegre: „Vedd, kérlek, a szekrényben, mielőtt sétálni”, „Ki akar tanulni a fizika”, stb Gyakran segít korlátozni kratost - néha egy szót emlékeztető: .. " tisztítás "" algebra”.

Tól durvaság, hogy tartsák tiszteletben, vagy „Mit értesz?!”

Először is, beszélj vele egyenrangú, nem selypegtek és nem elsöprő - hadd érezzék azok fontosságát, jelentőségét, hogy ne nézzen más módja annak, hogy ezt az érzést. Konzultáljon vele gyakran különböző családi ügyekben - lehetséges, hogy fel fogja ajánlani néhány friss oldattal, és durva ebben a helyzetben nincs szükség, sőt durvaság itt fog kinézni gyerekes.

8. lépésben

Amikor a gyermek durva, azonnal jelezze neki, hogy így mindig tudta, hogy átlépte a vonalat. A lényeg, hogy a megjegyzések arra irányultak, hogy a viselkedése, nem pedig a gyermek identitását. Például: „Ha azt mondom neked, akkor forgassa a szemét (vigyorgó) Ez egy megnyilvánulása tiszteletlenség nem szükséges annyira, hogy többet ..” „Beszélj hozzám” hagyj békén „, amikor hozzád beszélek, elfogadhatatlan próbálja meg róla, hogy én már nem. azt meg kell ismételni. "

Soha ne kezdjenek veszekedésre. Nem kell dacosan sóhaj, vállrándítással, hogy mutasd meg, hogy mérges. És hogyan nem meggyőzni, buzdítson, hogy esküszöm - ez a taktika nem működik, de csak súlyosbítja az ilyen viselkedést. Tanulmányok azt mutatják, hogy a tizenéves gyerekek vesztik durva, szemtelen, ha látják, hogy hatékony ... hogy vonzza a figyelmet. Tehát marad semleges, nem reagál. Például nézd zárkózott semmit, és ha nem működik, állítsa a másik szobában. Egyszerűen nem folytatják a beszélgetést, amíg a fia (lánya) is durva, és ezt mindig.

11. lépés

Ösztönözni tisztelettudó, helyes viselkedés, amilyen gyakran csak lehet - ez a legegyszerűbb módja annak, hogy ennek elérése érdekében. De a kutatások szerint, a szülők a serdülők a legtöbb esetben jön éppen az ellenkezője: ahelyett, hogy figyel a jó, mindig pont a rossz. És így, amint látja, hallja, hogy a „snapper” mutatja jóvoltából, vagy a tekintetben, biztos, hogy dicsérni, értékelik az erőfeszítéseit, még ha nem is történik meg, de láthatjuk, hogy megpróbálta. Meglátjuk, hogy tetszik!







Kids veszekedés - nem megítélni, hanem a békét, vagy a „csapott gyurma én meghajtó!” - „És rálépett én Barbie!”

A veszekedések között a gyerekek - testvérek - gyakran válnak szinte megoldhatatlan problémát jelent a családnak. Sajátossága A ahol a különbség a gyermekek életkorát elég nagy. Úgy tűnik, hogy a szülők úgy gondolja, az idős nő, segít a fiatalabb, sajnálom, és nagyon tetszik, de nem messze tőle - féltékenység tini sokkal nehezebb megszelídíteni. Néha valahogy megoldani, hanem néha konfliktus jön nagyon messze. Nem csoda, hogy nem szükséges, hogy megbolondul, és nyög, mint minden rossz. Sokkal jobb, hogy megpróbálja enyhíteni a veszekedés, győződjön meg arról, hogy bánnak egymással békésen.

Megnyugtatni mindenkit. Beavatkozni, ha az érzelmek futott elég nagy már, de a botrány még nem kezdődött el. Spread a „ellenség” A szobák és hagyjuk ott, amíg megnyugszik, mondván: „Maradj ott, amíg nem lesz képes beszélni nyugodtan.” Mint a legfiatalabb is jól elkezd fájni és a düh, meg kell nyugtatni külön: kérje a gyermeket, hogy felugrik ötször, húzza karját és a lábát, majd vegye három mély lélegzetet - szokatlan, de nagyon hasznos.

Néha veszekedések elszigetelten kell csak valaki felismerte a gyermek haragot. Például: „Te ideges, mert úgy gondolja, hogy a húga kell bánni, mint te”, „Te ideges, mert nem tud várni a sor, hogy játszani a számítógépen.”

Hogy a gyerekek a résztvevők a probléma megoldására. Kérdezd a fiatalabb és az idősebb, hogy elfogadják, hogy megoldja a „” problémákat. És ne utasítsa el ezt - azt mondják, hogy azok az ostor! Így a gyerekek „razruleniyu” érv gyakran csak azért állt meg, gondolom, és nyugodjon meg. Telepítse a döntési szabály: ne szakítsa meg, és nem elnyomni, csak beszélnek nyugodt hangon. Beszéd viszont megtanulnak figyelni egymásra. És akkor próbálja meg, hogy őket, hogy megoldja egy érv, például öt perc, és világosan figyelmét az időben, például a segítségével egy ébresztőórát, vagy ... a mikrohullámú sütőbe.

Nézd meg a másik oldalon a problémát. gyermekek gyakran így felzárkóztak az érzés, hogy igazságtalanul bántak velük, ne is gondolj, hogy mások mit érezhet. Ezért gyakrabban mondják: „És most nézd meg a helyzetet a másik oldalról mit gondol a nővéred érez.?”

Fekszik? Igen, nincs élet. vagy „Nos, hazudtál ...”

Sajnos jogok a gyermek egy időben, vagy más által tapasztalt minden szülő. Csak most a tizenévesek Hazudnék, ha egyébként azt megelőzően került sor, a gyermek hozzászokik, hogy hazudik gyakrabban. És ez nem csak egy nehéz korban - több titok a szüleiktől, és következésképpen az oka hazudni. Ezen kívül sok tizenéves nem vették igénybe, hogy feküdjön a kommunikáció társaik - szépíteni azok tulajdonságait, képességeit és kapacitásait. Nagyon rossz, ha szokássá válik, és a nyilatkozatot: „Szükségtelen át,” van egyértelműen nem helyénvaló. Meg kell próbálnunk, hogy finoman, óvatosan, de határozottan elválasztja a fia (lánya) hazugság.

Elemzése, hogy miért csal, és az okok feltárása. Általános szabály, hogy a tinédzser kezd feküdni az első helyen ahhoz, hogy vonzza a figyelmet a szülők, felnőttek, barátok. A második helyen az irigység, frusztráció, harag vagy düh. És a harmadik - a büntetéstől való félelem vagy a félelem a szülők hozzák. És közvetlen a témával kapcsolatban! Nem működik: ők, mint általában, nem tudja pontosan, hogy a valódi oka a folyamatos hazugság. Elemzése magát: amikor elindította hazugság? amit általában csal? akinek feküdt - összes vagy csak néhány? Miért?

Tegyen fel kérdéseket, amelyek segítenek a gyermeknek, hogy megértsék, mi a baj, és várja meg a választ. Például: „Mi történne, ha a családunk egymást csalni?”, „Mi éreznéd magad, ha hazudok neked?”, „Ha nem tartja a szavát, hogyan tudok hinni neked?”, „Ha majd csak ígéret valami nagyon fontos az Ön számára, majd azt mondják, hogy hazudott? " és t. d.

Nem reagálnak túl élesen túlzás vagy torzítása az igazság. Ez persze könnyebb mondani, mint megtenni, de érdemes átvennünk, tinédzserek gyakran becsapják, hogy felhívja magára a figyelmet. Ha a gyermek nem csak, hogy próbálja tartani a békét - a kiabálás akar csak hogy elkerülje a lehető legnagyobb mértékben, de nem lesz őszinte. És utal annak érdekeit hűséges - nem indul a verés az egyes kisebb súlyú megsértése vagy engedetlenség, nem az, hogy könnyebb lesz, hogy feküdjön, mint elmondani az igazat.

Írja be a „finom” hazudik. És válasszon ki egy módszert a fia (lánya) nem kezdenek félni tőled (és megint hazudik), és megbetegedett csal. Például: ha minden alkalommal megtévesztette, írt egy bocsánatkéréssel írásban „áldozat” - anya, apa, testvér. Vagy egy rövid esszét felvázolja legalább öt érvek lépjen fel a fekvő (és hasznos lesz olvasni, hogy megértsék a gyerek) - talán könnyebb lesz, hogy elmondja az igazat?

Tekintély - nem bűn, de meg kell visszatartani, vagy „Or, véleményem szerint, vagy bármilyen módon!”

Teljesítmény gyerekek szeretnek kinevezi magát vezetők. Ők meg a szabályokat, és meghatározza a taktikát, hogy gyakorlatilag nem terhelik magukat hallgatózás javaslatai mások, különösen társaik. És bár a jövőben az ilyen diktatórikus lehet a hozzávaló egy erős vezető, hogy hagyja, mert nem éri meg, mert most egyszerűen nem érti társaik. Ezen túlmenően, a vágy, hogy uralja a jele lehet, a bizonytalanság, az alacsony önbecsülés, szükség jóváhagyásra, és még a képtelenség kommunikálni. Persze, akkor nem lesz képes gyökeresen megváltoztatni a hatalmaskodó szellem a gyerek, de meg lehet tanítani neki, hogy fontolja meg a véleményét a többi tizenéves gyerekek.

Ragadja meg a pillanatot, amikor a gyermek jól viselkedik és jó dicséret neki (ne lepődj meg, ez a módszer ugyanolyan hatékony a fiatalabb diákok és serdülők) - bátorítás mindig serkentőleg hatott a tény, hogy gyakran viselkednek így (ismét várja a dicséret).

Használja a „nagymama” szabályt. Ez az egyszerű szabály tehát, és mindig teszi a kapcsolat valós: „Ha vágja a pitét, majd a másik személy kiválaszt egy darabot.” Ez a szabály vonatkozik, sok esetben: például, ha valaki úgy dönt, a játék, a másik kezdődik, ha az egyik önti a limonádé, a másik választ egy üveg.

Változó szerepek. Parancsnokok kell tenni, hogy megértsék, hogy a viselkedés - tiszteletlen, és gyakran okoz fájdalmat. Ezért javasoljuk, lánya (fia) a közölt magát állandóan a helyén, alárendelt: „Képzeld el, hogy - ez Tania-Maria-Light, ami barátnője folyamatosan diktálja, hogy mit kell tenni, mit nem tenni, hogy ez lehetséges, és mi nem az, amit tovább. -A gondolkodott? érez? szereti és tiszteli a parancsolgató? "

Javasolj sorsot, hogy senki sem sérült meg. Igen, nem minden esetben alkalmas erre, de akkor legalább néha a gyermek élvezi. Ez egyfajta kompromisszum az erős tinédzser - egyrészt, nem kell senkinek, hogy így (és ez általában csak a legnehezebb „parancsnok”), mindenki számára azonos feltételek mellett, és a többi - a többi részt a tételek jelennek meg ugyanazt az esélyt és már nem játszanak szerepet a „szolga”.