Tudomány és művészet, a történelem és a filozófia a tudomány (jelölt minimum) wiki, rajongók powered by Wikia

Tudomány és művészet.

Art - egyfajta társadalmi tudat, amely tükrözi a világot vékony. képet. A cél az, hogy megtaláljuk art hud.ideala kereső szépség, az oktatás hud.vkusa. Art inkább történelmi, pontosabb, mint a tudomány. Ez a személyes-szubjektív jellegű, mind az alkotó, és a fogyasztó szempontjából. A művészet értéke szubjektív, és a következtetéseket a tudomány - objektív. Mind a tudomány és a művészet ismeretelméleti jellegű, de ne keverjük össze a tudomány és a művészet.







Az a tény, hogy a tudomány segédanyag, nyers art - meglehetősen független.

Van egy kapcsolat a tudomány és a művészet. Tudomány, különösen a jelen idő, jelentős befolyással bír a szakterületen, hogy új eszközöket, új valóságot.

Art - egyfajta társadalmi tudat, amely tükrözi a világot vékony. képet. A cél az, hogy megtaláljuk art hud.ideala kereső szépség, az oktatás hud.vkusa. Art inkább történelmi, pontosabb, mint a tudomány. Ez a személyes-szubjektív jellegű, mind az alkotó, és a fogyasztó szempontjából. A művészet értéke szubjektív, és a következtetéseket a tudomány - objektív. Mind a tudomány és a művészet ismeretelméleti jellegű, de ne keverjük össze a tudomány és a művészet.

Az a tény, hogy a tudomány segédanyag, nyers art - meglehetősen független.

Van egy kapcsolat a tudomány és a művészet. Tudomány, különösen a jelen idő, jelentős befolyással bír a szakterületen, hogy új eszközöket, új valóságot

További részletek (tankönyv):

Kultúra tekintik egyfajta komplex információs rendszer, amelyben a szerepét hordozói szemantikai, pragmatikai, esztétikai információ jelenik meg, hogy különleges módon megszervezni és strukturálni anyagi tárgyak: műalkotások, tudományos alkotások, vallási jelek és szimbólumok, stb Lényegében, a koncepció a világnézet egyenértékű egy információ-elméleti fogalma szinonimaszótár, azaz a teljes adathalmazt, strukturált és rendezett egy bizonyos módon. Perception jelenségeinek kultúra ember vezet szerkezetátalakítási és gazdagítása egyéni szinonimaszótár - „fogyasztók” ezeket a jelenségeket, dúsítás, új tartalmakkal, az értékek és érzelmek.

A kultúra mint rendszer „több alrendszerből tevődik össze, hogy létrehozza a saját adatait. vallás, a tudomány és a művészet, valamint a forgalmazási csatornák, amelyek mára teljesen független, és még a legbefolyásosabb tényező a kulturális fejlődés - az oktatás és a média. " Ennek megfelelően, az egyik kiemelni és három típusú képet a világ:

És a tudomány és a művészet a világ felfedezése. egyfajta reflexió más.

A tudósok (SY Maslov, GA Golitsyn, Petrov VM) alapján aszimmetria az agyféltekék alapvetően kétféle folyamat zajlik minden területén az emberi tevékenység:

§ «analitikai» folyamatokat jellemzi racionalitás, a logika (kapcsolódó funkciók a bal agyfélteke)

§ «szintetikus” folyamatokat jellemző érzelmesség intuitivism (kapcsolódó funkciók a jobb agyfélteke).

Science utal, hogy a racionális bal agyfélteke típusú tudat, vallás és a művészet általában több jobb agyfélteke típusát.

Az alrendszer „művészet”, „a legsokoldalúbb és átfogó véleményét tükrözik egy ember a világon, érzékelt őket a benne rejlő koordináta ideológiai rács ... Tehát a művészet mint alrendszer kultúra foglalja el, hogy egy kulcsfontosságú helyzetben, azaz a központ a kapott, amely rögzíti a halmozott hatását a jogokat minden más pártok és szempontjai az életét. Ez az, amiért a művészet a legjobb közegészségügyi diagnosztikai faktor „[7].

§ Science, felfedezte a törvényt, és viszi a kategóriába „örök”. De örök időtartama határozza meg a pillanatban paradigmaváltást (T. Kuhn). Így, az eredmények szintén nem örökkévalóság történelem, ha nem azonosítani őt az archívumban.

§ rendezése érvelés megelőzi a törvény - a sorrendben. Működéséhez tudomány pontosan meg kell határozni az evolúció a rendelést indokolás (logika, a kezdeti axiómák, intuíciók), mint a tényleges törvények - a vizsgálat eredményeit a viták. Megváltoztatása diskurzus eljárást, és megváltoztatja a törvényeket maguknak.

§ Az eredmény a tudás - törvény, akkor invariáns, valamint az emberi tudás. Számos kutató, függetlenül dolgozó, jöhet ugyanerre a következtetésre jutott.

§ Az alrendszer „Science” kínál egy dinamikus képet a világ (szemben stabil vallási), azon a feltételezésen alapul, a lehetőséget az ismeretek objektív természeti törvények és a társadalom. Ezzel szemben a vallási dogma, a tudományos elméletek illékonyak, így a tudományos világ folyamatosan igazítani.







§ A fő irány a tevékenység fiatal tudósok - bővíteni tudásukat annak érdekében, hogy kitaláljon „kerékpár”, és nem azért, hogy megtanulják a módszert.

§ A dinamika a képet a világban. A tudományos kép a régi elmélet vagy meg kell semmisíteni, vagy adjon meg új annak részeként.

§ A szerepe a személyi elv. A tudományos világkép van objektív jellegű, és csak a kiemelkedő tudósok erősen érzelmileg színezett összes körülményét keresést az igazság "

§ Mélység visszatér a „gyökerek” (gyakran meghatározza a lehetőségét egy újat) sokkal kisebb, mint a művészetek (filozófia). A tudomány fejlődése mélysége határozza meg stílusú jelenleg érvényben lévő érvelés eljárások (a paradigma, amely őket). A korábbi fejlődési szakaszban a meglévő közvetít időben végrehajtott eljárás ( „logikai tudomány”). Valójában a tudomány - a tárgya (a törvény), időleges értéket, csak szerepet játszik ebben az időszakban.

§ A funkciók tudomány a társadalomban.

§ Sintezicheskaya: a tudomány mindig egyesíti a tudást egy koherens rendszert.

§ Magyarázat: Science feltárja az okokat és az alapvető jellemzőit tárgyak és jelenségek.

§ hermeneutikai: közös megegyezés a társadalomtudományokban.

§ prediktív vagy prognosztikai funkció - előrelátás az új fejlemények.

§ Módszertani - minden tudomány fejlődése kutatási módszerek rendszere valóság.

§ A tudomány, mint produktív erő a társadalom.

§ heurisztikus - összes tudományos ismeretek hozzájárul további tudományos ismeretek, ez ad egy impulzust a további tudományos ismeretek.

§ Akseologicheskaya - a tudomány maga szerepel érték maga kiértékeli a különböző elméletek és koncepciók.

A művészet tükrözi a világot ábrás formában.

§ Arts - tükrözi a figuratív, intuitív; formája a társadalmi tudat, amely tükrözi a világot a művészi képet. Art - egy olyan rendszer alakú tudás a világban.

§ A cél az, hogy megtaláljuk a művészet művészi ideális, a keresés, a szépség, tenyésztése művészi ízlés.

§ Art teremt az „örök értékek”, „jobb”, ami valójában továbbra is a tényleges létezése azonos „zakosnevayut” a beton. ők minden generáció szintjén az érzékelés mindig újak megjelenését. Ők „létrehozni” minden pillanatban a történelem, hogy az ily módon „belőle” vagy „felette.”

§ rendezése művészet utólag utólag, és valójában nem szükséges.

§ art, a végeredmény mélyen egyén. Számos festők dolgozik ugyanazon tárgy, hozhat létre műveket, amelyek mindegyike lesz a jogot, hogy létezik.

§ művészi kép a világ minden gond nélkül kombinálható mind a tudományos és vallási nézeteit a világ. Hosszú ideig a művészi kép a világ volt alárendelve a vallási és tükrözte a vallási világnézetét.

§ A dinamika a képet a világban. Művészi kép a világ pedig elkészült nélkül megtagadják az előző lépéseket, hogy minden remekművek egyenlő, függetlenül attól, hogy az idő a teremtés (gyakran alkotásai régi mesterek különösen értékes).

§ A szerepe a személyes elején művészi kép a világ szinte teljes mértékben a személyes megítélése műtárgyak összefüggésben az élet.

§ Mélység visszatér a „gyökerek” sokkal mélyebb. A szakterületen a fordult tárgyát szakterületen bármely ideig, ami által használt ez a tárgy után érv eljárás. Sőt, a mélysége ezen eljárások lehetnek bármilyen hosszúságú, köztük létrejötte előtt a téma. Filozófia itt foglal egy közbenső pozícióba. Ezért az az érzés, művészet, mint egy időtlen jelenség. esetben bármikor a történelemben.

§ Arts több történelmi, pontosabb, mint a tudomány. Ez a személyes-szubjektív jellegű, mind a

az alkotó és a fogyasztó szempontjából.

Van egy kapcsolat a tudomány és a művészet. Tudomány, különösen a jelen idő, jelentős befolyással bír a szakterületen, hogy új eszközöket, új valóságot.

A művészet értéke szubjektív, és a következtetéseket a tudomány - objektív.

Mind a tudomány és a művészet ismeretelméleti jellegű, de ne keverjük össze a tudomány és a művészet.

A művészet, a szubjektív értékelés fontos a tudomány - az objektivitás.

Tudományos és művészeti kép a világ jelentősen eltér egymástól, de ezeket nem kell szemben, mert kiegészítik egymást.

”... Art képesnek bizonyult nem utasítja el, hanem, hogy befogadja a korábbi tapasztalatok világnézet világnézet és a tapasztalat más kultúrák. Ez a szakterületen tette lehetővé az együttélés különböző nézőpontok, attitűdök, értékek, amelyek be vannak építve a pluralizmus művészi módszerek marginalitása műfajok, stílusok szintező. Ezért művészet lehet tekinteni, mint egy modell egyediségét lény, kreatív elénk szenzoros-racionális megértése a világ „[8].

Az a tény, hogy a tudomány segédanyag, nyers art - meglehetősen független.

§ A különbség a tudomány és a művészet nem a különbség a munkájuk eredményét - aktualizálása egyes megrendelt mezők ikonikus struktúrák (műtárgyak, törvények, stb), és használja a különböző struktúrák - eljárások létrehozását. Filozófia foglal egy közbenső helyzetben a művészet és a tudomány. Tudomány és filozófia alapján a bizonytalanság a racionális értelmezése a forma, a szükségesség és elkerülhetetlen annak felülvizsgálatát. Art származik bizalmat a véglegesség minden alkotását, egy egyedi és örökkévalóság a létezéséről.

§ Science gyengén kötődik, és az ő „eredete”, a „pillanatnyi” történelmi jelenség. Art kiterjedő, teljes mélységben a történelem, ez a történelmietlen. § Tehát, művészi, tudományos és vallási világkép valamilyen módon egymással átfedő, de ugyanakkor megvan a saját egyedi funkciók, mint ahogy a művészet, a tudomány és a vallás befolyásolják egymást, de nem forraljuk le egy nevező.

§ Előfordul, hogy néhány, a tudományos problémák megoldásának intuitív szinten. Ebben az esetben a tudomány veszi a jellemzői art.

§ De ebben az esetben, bármely szakterületen - művészet. Vajon megfosztják a tudomány, a kreativitás? A tudományban, a munka, és természetesen

Kétféle a munka: a tudományos és művészeti vezető:

§ A tudományos kreativitás - a létesítmény a szövege a törvényi folyamodva intuitív szinten.

§ művészi munka jellemzi az a tény, hogy a művész csökken a művelet során intuitív szinten, és hátradőlt a bemutató az eredményeket. Ez olyan, mint egy másolata a humán intuitív szinten. Ezért ezek a „pillanatfelvételek” gyakran az érdeklődés a tudósok. Például a pszichológus sokat tanulnak elemzésével a munka egy tehetséges író.

Ad blokkoló beavatkozás történt!

Wikia egy ingyenes használható oldal, ami pénzt reklámra. Van egy módosított élményt a nézők segítségével ad-blokkoló

Wikia nem elérhető, ha már készült a további módosításokat. Távolítsuk el az egyéni hirdetési blokkoló szabály (ok) és az oldal betöltődik, mint várták.