A koncepció a tudomány 1

=== másik lehetőség fogalmát a tudomány. Tudomány és filozófia. Tudomány és művészet.

A koncepció a tudomány. Tudomány és filozófia. Tudomány és művészet.

A szempontból a filozófia. Sci jelenik meg az egység a három feltétel. Először. a tudomány a tevékenység eredményét racionális szféra tudat, másrészt - ez egy objektum típusú tudat, amely lényegében a külső tapasztalat és harmadszor, a tudomány egyaránt vonatkozik mind a tájékoztató, valamint a becsült területén racionális tudat.

Béke a filozófus szerint - egy élő, dinamikus egész, a különböző kölcsönhatásokat. A elmefilozófia meg kell határoznia a kapcsolata a világon. Ezért az alapvető kérdés a filozófia van kiszerelve „kapcsolatban a gondolkodás és lét.” Figyelembe véve a tudományos bizonyítékok filozófia megy tovább mérlegeli a szóban jelentését és jelentőségét a folyamatok és jelenségek összefüggésben az emberi lét.

A tudomány képviselői alapulnak konkrét ötleteket, hogy magától értetődőnek, nem kell indokolni. Egyik a szakemberek a folyamat közvetlen kutatási tevékenység nem kérni, hogy hogyan és miért alakult ki ez a fegyelem, mi sajátosságait, és különbözik a többi. Ha ezek a problémák megoldásához, a kutató belép a gömb a történelem és a filozófia a tudomány. Filozófia tisztázni kívánja az előfeltevéseit minden tudás célja, hogy azonosítsa kritériumok megértése és az igazság és vélemény empirizmus és az elmélet. a szabadság és a zsarnokság, az erőszak és a hatalom.

Sci fejlesztésére összpontosít, és rendszerezése, objektív tudás a valóságról. Mint egyfajta társadalmi tudat tudomány érintett a megértés a törvények a világ és a tudás. Sci hármas célja magában leírás, magyarázat és predikció.

Filozófiai ismeretek formájában nem racionálisan rendezett programokat, valamint a részletes vitát, a részletes elemzést a készítmény minden nehézség, a kritikus összehasonlítás és a lehetséges megoldások egy adott problémára. Sci felismeri igen szigorú szervezeti forma és a filozófia minden alkalommal szembesül a különböző lehetőségek összehangolása tanulmányok és tagadás.

A tudomány egy bizonyos mértékig hagyományosan halmozott haladás, azaz mozgás alapján a felhalmozási már kapott eredményeket. Filozófia. éppen ellenkezőleg, nem lehet elégedett hitelfelvétel már elért eredményeket.

Sci tényeken alapul, azok kísérleti ellenőrzése. A filozófia érdekli a világ, amelynek tagjai tartják pusztán és nem lesz elérhető érzékszervi észlelés.

Ha konkrét tudományágak is fejlődik. nem veszi figyelembe a tapasztalat más formáit a társadalmi tudat. filozófia empirikus alapja és kiindulópontja az általános elképzeléseket a világ elfogadta az összesített tapasztalata a lelki fejlődés az emberiség minden formájának társadalmi tudat. Úgy ejtik nemzeti elem.

És a tudomány és a művészet - formáinak társadalmi tudat és a konkrét módjait tükrözik a világegyetemben. Ugyanakkor jelentős különbségek vannak közöttük. Ha a tudomány célja objektív tükrözi a világ fogalmi forma, mind a rendszeresség, hogy a művészet tükrözi és kifejezi a személyes jelentése az élet, mint az egyéni és a termelés.

Ellentétben a tudomány, amelynek célja a keresést az általános törvényei art odafigyel izolált esetekben az egyéni emberi élet. Az ő példája érzékel, és a tipikus és egyéni emberi élet. Art is rendkívül realisztikus és elvont. Úgy tűnik, nyilvánvaló nemzeti típus viszonyulnak a világon, és lehetőséget biztosít az emberi kifejezés. Art irányul, hogy nem a racionális-racionális. és szenzoros asszociatív emberi érzékelés. A művészet, fontos, hogy az ideális kifejezve a megítélése a világban. Ki van téve a történelmi változás, függ a korszellem, valamint a képesség, az egység.

Van spekuláció, hogy a túlzott fejlesztése a racionális karok csökkenéséhez vezet, vagy akár sorvadása az összes többi csatornát felfogása a világban. Mindazonáltal, még mivel Platón van a hagyomány, hogy ruházza fel szép, esztétikus törvényhozó hatalom: a világ harmóniáját tükröződnie kell a harmóniát egyenletek. Ebben a tekintetben az esztétikai is állítják, hogy a paradigmatikus beállítást. A tudományban, ez tükröződik a tényt. hogy a kritériumok a nyilvántartásban a tudományos kutatás jelenik kritériuma szépség (egyenletek, képletek), és középen a tudomány tudományos „világnézeti” kifejezés a tendencia a tudomány, hogy reprodukálja a világegyetem a maga teljességében és integritását.

==== másik lehetőség ... A koncepció a tudomány. Tudomány és filozófia. Tudomány és művészet.

Tudomány - egyfajta szellemi aktivitását ember-szabály a tudás a természet, a társadalom és a tudás, amelynek célja közvetlenül a megvalósítását az igazság és a felfedezés az objektív törvények alapján általánosítása a valós tényeket a kapcsolatuk, annak érdekében, hogy előre trendek a fejlesztés actu-ség és hozzájárulnak annak változását.

Tudomány - egy kreatív tevékenység és megszerezni az új ismeretek és a tevékenység eredményeképpen: a gyűjtemény a tudás (elsősorban fogalmi formában), növényi dennyh egy integrált rendszer, amely bizonyos érkezett-elveket, és a folyamat a szaporodás. Assembly, az összeg a szétszórt, kaotikus információk nem tudományos zna-set. Mint más tudás, a tudomány társadalmi és kulturális tevékenységet, és nem csak a „tiszta tudás”.

A „filozófiai alapjait a tudomány” fejezte ki filozófiai és elveket az adott távon a tudomány (tudományterületen, fogalmak, és így tovább. P.), és hogy a legtöbb általános iránymutatásokat kognitív alak-ség. Filozófiai tudományok bázisok együtt funkcióval-k indoklás már extraháljuk ismeretek is működik ev-küzdelem (részt vesznek az építőiparban az új elméletek) és módszertani jellemzők. Ennek eszköze (ágyú rd) növekmény az új tudás, hozzájárulnak a fore-ming új módszerek a tudományos kutatás. Phi losofskie alapjait a tudomány sokszínű és történelmi: az átmenet az egyik fejlődési szakaszában a tudomány egy másik során tudományos forradalmak egyik „set” helyébe egy másik, de néhány folytonosság megmarad.

Szerint Bacon, a tudományos ismeretek a természet lehetőségét, de csak a tapasztalatok alapján a kísérleti tanulmány módszerével. És ez így van kitéve lesújtó kritikát iskolai kutatás módszere, amely az érvelés folytatódott az általános eszmék, megalapozatlan, spekulatív pozíciók, üres absztrakciók és hozzájárultak az elméleti alkalmatlan rabok.

Bacon igyekezett megalapozni a modern filozófia, amelynek célja az, hogy kell kifejezni, hogy „hozzanak megfelelő intelligenciával anyagi dolgok.” Angol gondolkodó, az egyik első, hogy megvalósítsa a szükségességét reformáció az elme számára történő hozzáigazítása céljából, hogy a természet, és ezt az előre gested kritikus tükröző módszer „tisztítása az elme” a különféle bálványokat és szellemek.

Bacon úttörője volt a kísérleti tudomány, és neki a tapasztalat szolgál módon engedelmesség p-de. Magasabb art tudás és a tanulás, hogyan kell állni a szempontból az új abszolút - a rúd. Ebben a tekintetben az angol filozófus egy lépést előre, és jelentős hatással volt a stílus Peremyshl-CIÓ az ő korában. Erősen bírálta umoz-ritelno-skolasztikus tevékenységek Bacon sürgette a kutatók, hogy konkrét, empirikus-mi kérdésekre, és használható gyakorlati ajánlásokat fogalmazott-. Önmagában egy ilyen készítmény a probléma már, akkor túllépnek a hagyományos skolasztikus od ba venni a témát.

A fő funkciója a művészet szintetikus küldetés integritásának biztosítása, teljes körű és szabad érzékelés és kikapcsolódás a világon, ami csak akkor lehetséges, ha a kombináció a kognitív, az etikai és minden egyéb szempontból az emberi szellem. Szintetizáló funkciója art nyilvánul meg az egyén szintjén, kötünk össze az összes szellemi erőket, és bármely adott szakaszában a társadalmi fejlődés. nyújtó átfogó kifejezése az emberek, és a szintje a történelmi kötelékek generációk között.

Gazdaságpolitika alakítása a hazai szociológia

Gazdasági aktivitás, mint a tárgya a szociológia a Szovjetunióban is bekapcsolódott vozniknuvshey a 30-es években. szociológia a munka. Főként azt vizsgálja az emberi viselkedés a munkahelyen, vagyis az elemzés nem gazdasági tényezők az adott gyártási folyamat során. A versengés a szociológia a munka és a gazdasági szociológia továbbra is ezen a napon. Mégis, a kutatók többsége azon a véleményen van, hogy a gazdasági szociológia tartalmaz érdekkörében a probléma a szociológia a munka, próbál összpontosítani elemzésére makrogazdasági kapcsolatos kérdéseket, nem csak a munkaügyi kapcsolatok. Feltehető tehát, hogy a szociológia a munka podotroslyu gazdasági szociológia. Tehát, a jelenlegi szakaszban a gazdasági szociológia egyre érvényesülését, mint egy speciális tudományág. Ma van egy fokozatos intézményesülése. Alkotó Tanszék Gazdasági Szociológia a vezető egyetemek, szakmai tanács és a főbb kutatási megosztottságot. Nyitott rendszeres oszlopok „Gazdasági Szociológia” tudományos folyóiratokban. Voltak viták tárgya, funkciók és felépítés.

Happening gazdasági szociológia jelölését a szerepét egy adott területen a kutatás célja egyrészt az, hogy bővíteni a teret tényleges szociológus témakörben, másrészt, hogy integrálja a térség szorosan együtt. és harmadszor, hogy létrehozza azokat explicit kapcsolatban elért klasszikus és kortárs gazdasági elmélet.

A koncepció a tudomány. A tudomány mint egyfajta tudás és az a fajta kognitív aktivitást.

Tudomány - történelmileg kialakult formája az emberi tevékenység, amelynek célja a tudás és az átalakulás objektív valóság, spirituális termelés, amelynek hatása specifikusan kiválasztott rendszerezett tények logikailag igazolt hipotézis, amely összefoglalja az elmélet, az alapvető és különösen törvények, valamint a kutatási módszerek. Tudomány - mind olyan rendszer a tudás és a szellemi termelés, és a gyakorlati tevékenység alapján rájuk.

Az összes tudományos ismeretek alapvető jelenlétét mit tanult, és hogyan vizsgálják. A válasz arra a kérdésre, hogy vizsgáljuk, kiderül, a természet a témája a tudomány, és a válasz arra a kérdésre, hogy a tanulmány feltárja a módszer-A vizsgálatokat az érintett.

Minőségi sokfélesége valóság és a társadalmi gyakorlat meghatározott többdimenziós jellege az emberi gondolkodás, a különböző területeken a tudományos ismeretek. A modern tudomány - egy rendkívül kiterjedt az egyes tudományterületek. A téma a tudomány nem csak egy ember külvilág különböző formái és típusai mozgás, ami létezik, hanem a reflexió tudat, hogy van, az ember maga

A formáció megfelelő kutatási és külön a filozófia és a vallás által tudásformákat általában nevéhez Arisztotelész, aki megalapozta az eredeti besorolás a különböző tudás. Tudományos munka szakaszosan gömb tudósok. Ez lesz a szakosodás és a tudósok között. Ez a folyamat már a progresszív érték, ami a szükséges feltételeket az ismeretek elmélyítése, de ugyanakkor arra utalt a negatív oldalon: szűk specializáció teszi a tudás a tudósok fogyatékos, amely nemcsak csökkenti a termelékenységet tudományos munka, hanem hozzájárul a destabilizálódásához kultúra.

Egy másik lehetőség: A koncepció a tudomány. A tudomány, mint a kognitív tevékenység és egy bizonyos típusú tudás.

Tudomány - olyan emberi tevékenység, a termelés, egyeztetése és érvényesítése a tudás. Annak érdekében, hogy megbirkózzanak a problémákat és kihívásokat, az ember szükséges egy alapos ismerete, fejlesztése, amely a közvetlen cél az összes kutatási tevékenység. A kapott tudás tudja magyarázni és megérteni a folyamatokat vizsgálták, elvégzi előrejelzések a jövő. A tudományos ismeretek alapján egy komplex kreatív folyamat a gondolkodás és az alany-gyakorlati tevékenység a tudós. Általános szabályok ezt az eljárást a következőképpen foglalhatók össze:

1) nem lehet venni, mint igaz, mindaddig, amíg nem világos és határozott;

2) nehéz kérdéseket kell osztani minél több részből kell engedni;

3) meg kell kezdeni a tanulmány a legegyszerűbb és legkényelmesebb a tudás a dolgok, és fokozatosan a tudás dolgokat nehéz és bonyolult;

4) a tudós van, hogy menjen be a részleteket, a fizetős Watch yo: ő legyen biztos. hogy nem hiányzik semmi.

A tudományos ismeretek, mint minden szellemi termelés, végül, szükséges, hogy szabályozzák az emberi tevékenység. A tudomány végső célja, hogy előre a folyamatot, amelynek során tárgyakat gyakorlat (a kezdeti állapot tárgy) a hozzájuk tartozó termékek (a tárgy a végső állapot) Ezért a fő feladata a tudomány - azonosítani törvényeket, amelyek szerint a tárgyak változnak, fejlődnek. Tájékozódás a tudomány tanulmányozása tárgyakat lehet szerepel a tevékenységek, valamint a tanulmányi alárendelt az objektív törvények működésének és fejlődésének, képezi az első, a fő jellemzője a tudományos ismeretek, ami megkülönbözteti a más típusú kognitív tevékenység. Science középpontjában a szkennelés objektív tanulmány a valóság. A folyamat a tudományos ismeretek nemcsak sajátosságaiból adódóan az objektum vizsgált, hanem számos tényező a társadalmi-kulturális jellegű. Science in emberi tevékenység bocsát ki csak annak tárgyára és felépítése pedig csak prizmáján keresztül ezt a struktúrát. A tudomány vizsgálja bármely jelenség az emberi élet és annak állapotát, akkor megvizsgálja a tevékenységek és az emberi psziché és a kultúra, de ugyanakkor látószög - mint speciális tételek, amelyekre objektív törvények. Szubjektív szerkezet-aktivitás tanulmányozza a tudomány is, de egy speciális objektumot. Így. tudomány tanulhat mindent az emberi világban, de egy különleges szög és egy furcsa szempontból a tudomány nem helyettesítheti minden formáját ismeri a világ, minden kultúrában, és minden, ami megszökik a látómezőt, hogy kompenzálja egyéb megértés a szellemi világ. A tudomány fémjelzi a rendszer a tudományos ismereteket a mindennapi. 1) telepítés kutatási létesítmények és az átalakítás a végrehajtó jogszabályok telepítése objektivitását és pártatlanságát tudományos ismeretek 2) kimenetét a tudomány túl tárgya a termelés és a mindennapi tapasztalat és a tanulmány a tárgyak viszonylag független a jelenlegi lehetőségeket a termelés fejlődése.

Két szint tudományos ismeretek: empirikus szint (a fő feladata, hogy leírja a dolgokat és eseményeket, és a fő formája a tudás - a tény). Elméleti szinten, van egy tapasztalt jelenségek magyarázatát vizsgált, és a megszerzett tudás feljegyezzük formájában törvények, elvek és tudományos elméletek, amelyben a lényege az objektum ismert kiderült.