A projekt tevékenységei a pályán „alapjai vallási kultúra és világi etika”
A böngészője nem támogatja az iframe!
Ez a kurzus 4 óra vproektnoy diák vett részt a tevékenységeket, amelyek hozzájárulnak, hogy a projekt a kritikus gondolkodás, fokozza a tanulási motiváció; képezi készségek tudatos és aktív elsajátítása és alkalmazása a tudás; Serkenti a kreativitást; fejleszti tanúskodnak.
Bevonása a negyedik osztályosok projekteken dolgozik. Tudtam, hogy építsenek egy különleges kapcsolat - egy együttműködési kapcsolat és az egyenlőséget. Az első lépés a hallgató projekt célja temyproekta. Ez a szakasz - az egyik legfontosabb, mert nevezetesen eredetisége és újdonsága választott téma arra ösztönzi a diákokat, hogy dolgozzon ki produktív, fogadására az eredeti termék és annak nyilvános bemutatása.
Keresés szálak projekt célkitűzései tartottak én Group 4 „B” és 4 „B” osztályú különböző módon. Egyikük a munka a diákok egy közös téma keretében, amelyhez megválasztott érdekli őket konkrétabb területeken - al-témákat. Készítmények kerülnek bemutatásra az általános index tankönyv. És én kínálnak a gyermekek számára, hogy saját témát.
Sőt, voltak olyan esetek, amikor a diákok nem értenek egyet velem, védi a saját helyzetét, az ő szempontjából.
Röviden írja le a munka a projekt. ez a következő:
A probléma azonosítása, miért fiúk néha veszekedés, és nem kompatibilisek egymással (Miért ez a projekt, mi a probléma megoldható azáltal, hogy.
Megfogalmazása projekt céljait (mit kell tenni annak érdekében, hogy megoldja az eredeti probléma a projekt:
a) A fejlesztés egyfajta barátság, hogy szóbeli történelem;
b) jár egy előkészített üzenet;
c) értékeli a saját munka és társ.
A készítmény a projekt témája (döntöttek, hogy „Praviladruzhby” projekt)
Ütemezés (azaz meghatározni, hogy mi az egyes lépéseket, mérföldkövek, feladatok minden szakaszában, az időzítés minden szakaszában, milyen erőforrások szükségesek a feladat, hogy mi lesz önálló hallgatói tevékenység a projekt, információt keresni és szemléltető anyagok ( fotók közül válogat, amelyek tükrözik druzhburebyat keresés közmondások, versek a barátságról. kivitelezői rajzokat, alkalmazások készítmény barátság szabályzat).
A terv végrehajtása (a végrehajtását a munka a tervnek megfelelően, beleértve a termelés tervezése a termék (ebben a projektben megfogalmazásában emlékeztetők „Barátság szabályokat” és tanácsadás „Ha mindig bylomnogo barátok.”
Így az írásbeli
Az elmúlt tanévben tanítottam egy tanfolyam „alapjai világi etika” a 2 óra 4 „B” és 4 „B”. A folyamat során a tanuló különböző témákat, a diákok készített esszék, beszámolók, írásbeli esszék. Különösen a diákok a téma iránt érdeklődő, „Mercy és az együttérzés.” Sok srác szeretne végezni a projekt ebben a témában. Tehát az ötlet a verseny. Minőségének javítása az oktatás és a személyes fejlődés a diákok, kialakulása az önálló tanulás és proektnoydeyatelnosti versenyt rendeztek.
Az eljárást védelmi projektek.
Védelmi projektek zajlott formájában nyilvános bemutatása a munka eredményeit és beszélgetés a projekt. Minden teljesítmény egyáltalán nem kapott több mint 15 perc. Ebből legfeljebb 10 percig - a bemutatása és legfeljebb 5 percig - a vita.
Értékelésére vonatkozó kritériumok projektek:- Kutatási megközelítés munkát;
- eredetiség és mélysége anyagi javak;
- a képesség, hogy az érdeklődést a közönség.
- Népi Choice Award;
- díjat kultúra beszéd;
- díj a legjobb tanulmány a projekt keretében.
A győztes a kategória lesz a résztvevő, megkapta a maximális pontszámot. Ha két vagy több résztvevő állítják egy díjat, a győztes határozza meg szavazok a zsűri tagjai.
Díjak A nyertesek elnyert oklevelek.
A projekt célja az. mutatják a valódi értelmét és lényegét isostradaniya szeretet.
célkitűzések:- irgalmas, mint eltér Barátság;
- megérteni, akit szomszédja
- mutatni, hogyan kell kezelni az embereket.
Adjon projekt témát.
Brainstorm (megfogalmazása alapvető kérdés, amelyre választ kell kapnunk, meghatározzuk az információforrások,
Általánosítása az összegyűjtött információkat.
Elkészítése egy cselekvési tervet.
Egyesület a kreatív csoport munkaterületek a témája a projekt.
Megbeszélés és végeredmény kiválasztási művelet ebben a csoportban (prezentáció, kiadvány stb)
Döntéshozatal: a végeredmény a projekt lesz csoportos és egyéni védelem esszét a választott témát.
gyakorlati szakasz- A munka minden csoport a tanár.
- Munka csoportok és egyéni tagja terveiket.
Védelem Project - bemutatása a termék.
Ilya meghatározott téma, célokat és feladatokat.
Elkészítette a cselekvési tervet.
Én össze a szükséges információkat.
Úgy tervezték, hogy a munka, mint egy elvont és bemutatta azt proektnyyprodukt.
Sok más érdekes projekteken fiúk 4 „B” és 4 „B” osztály:- „A Jézus Krisztus születése”
- „Nemesség”
- „Húsvéti Blagovest”
- „Húsvét”
- „Egészséges életmód”
- „Mi a szerelem”
- „A gondolkodók ókor: Arisztotelész”
- „A gondolkodók ókor: Thales milétoszi”
- „A gondolkodók ókor: Confucius”
- "Antoine de Saint-Exupéry" (mese "A kis herceg").
A munka a projekt továbbra is a tanév során. A projekt lehetőséget ad a diákok egy hatalmas élmény, képezi a képesség, hogy közösen találjanak választ kérdéseikre, tanítani tanulni és fejleszteni kreatív képességeit. A projektek értékét azt mondhatjuk, a szavakat a népi bölcsesség: „Az egyik előállított a tapasztalat sokkal fontosabb, mint a hét bölcs tanításait” (tadzsik közmondás) „Mondd meg nekem - és én elfelejteni, mutasd meg - és én emlékszem, hogy egy próbát - és meg fogja érteni” (kínai közmondás).
A projektek nem kell félni, a projekt egyszerű és szórakoztató!