Hogyan írjunk kreatív projekt

Alexey Khoroshev Legfelsőbb elme (1571240) 6 évvel ezelőtt

Így, hogy tisztázzuk az eredeti probléma, a készítmény a célok és a teremtés spekulatív projekt a kép a termékről - az első elem a projekt.

Tovább a vagyona - előzetes tervezési munkát. Egész úton a kezdeti problémát a projekt célkitűzéseit kell bontani külön lépésben, amelyek mindegyike a köztes célok, milyen módon, hogy foglalkozzon velük, hogy megtalálják a források erre, hogy dolgozzon ki részletes munkatervet, határidőket minden egyes szakaszában.

A terv végrehajtása a projekt, mint általában, van kötve az irodalom és más forrásokból, az információgyűjtés, esetleg különböző tanulmányok, elemzések és szintézise az adatokat, következtetéseket levonni és formáció ezen az alapon a saját szemszögéből az eredeti projekt problémát, és hogyan megoldásaiban.

Tervezze meg a termék megvalósításához megtalálták a módját a megoldásokat, hogy legyen bizonyos fogyasztói tulajdonságok, azaz a. E. Hogy megfeleljen az igényeinek minden ember szembesül azzal a problémával, amelynek megoldása fordítják ezt a munkát.

A projekthez szükséges írásbeli rész - előrehaladási jelentést. Ez magában foglalja valamennyi szakaszában munka azonosító projekt kérdések, minden döntést az alapjait, az összes problémát, és hogyan lehet legyőzni őket, elemezte az összegyűjtött információk, a megfigyelések és kísérletek, a felmérések eredményei és így tovább. N. Összefoglalva, következtetések levonására, tisztázni álláskilátásaik.

Így a projekt jellemzi:

előre meghatározott célok;

jövőbeli munkatervet.

Miután a projekt befejezését kell elvégezni az alábbiak szerint:

Ez megoldható a kezdeti probléma (feltéve, amennyiben a megoldás);

díszlettervezés termék (mint azt a problémák megoldására a projekt);

bemutatott egy írásos jelentést az elért eredményekről;

tartott nyilvános védés a projekt.

Lényegét tekintve a projekt-alapú tanulás közel van a probléma-alapú tanulás, amely előírja, hogy következetes és célzott támogatási diákok kognitív problémák, és úgy döntött, hogy ők irányítása alatt a tanár aktívan elsajátítsák az új ismereteket. Probléma képzés biztosítja a tudást és az erőt a kreatív alkalmazása a gyakorlatban.
Ezen túlmenően, a projekt módszer hasonló a képzés fejlesztésére - az aktív tanulási módszer-tevékenység, amelyben a gyermek tudatosan és célirányosan teszi a célok és önátalakítás és kreatívan megoldani őket.