Jellemzői a gyermekek fejlődését vakon született
Jellemzői a gyermekek fejlődését vakon született. Pszichológiai vak
Mentális zavarok vakság és süketség megvannak a saját jellegzetességei, amely által okozott, hogy rendkívül fontos szerepet játszott mind az általános analizátor, amely látás és hallás, az élet a szervezet. Ha összehasonlítjuk a funkciók a fejlesztési mentális aktivitás vakon született ember vagy siket gyermek gyermekkor azt mutatja, hogy a vak normálisan fejlődnek mentálisan, mert hallja az emberi beszéd napjától születése. E fejlődés azonban egyoldalú, mert hallotta a szavakat, és asszimiláló azok jelentését, a gyermek nem olyan vizuális ábrázolás.
Sőt, a hiányzó funkciók kinesthetic képződését gátolja, ezért szükséges a normális fejlődéshez.
Az első világos elképzelése, hogy egy kisebbségi, ő kapja a 3-4 éves korig, amikor kezd formát ölteni identitás és korreláció a személyiség a külvilág felé. Overprotective ebben az időszakban, valamint a gondatlanság, rendkívül kívánatos. Be kell, hogy gondos és érzékeny hozzáállás, hogy a gyermek, és létrehozta a szükséges feltételeket a mentális és fizikai fejlődését. Még közvetett utalások kisebbrendűségi vak oka rá kínzó tapasztalatok és hozzájárulnak a megjelenése fokozott sérülékenysége, érzékenység, érzékenység, autization. Gazdag hangzásvilágot ellentmond a teljes hiánya a vizuális érzékelés.
Ivarérett és pubertás időszak egy vak gyerek túlzó igény fantáziál. A fantáziák, mint a „leállítjuk” vizuális éhség, mint a vak ember bennük maga látta az ember, a hős, felruházva különleges méltóságát. Ezek fantáziák néha hogy a karakter a mester a fogalmakat és egy bizonyos ideig az élet fontos szerepet játszanak a tapasztalat a vak. A legtöbb esetben a vizuális elemző működőképesen marad a vak, és ütött csak a kerületi rész.
Elemzésekor a jellemzői a vak fantázia vélhetô ők nem az a fajta pótlását funkciók fenntartásához szükséges a hang a központi idegrendszerre, virágzik a korai szakaszában az egyedfejlődés. Úgy gondoljuk, hogy ez a feltételezés nem ésszerűtlen, tekintettel arra, hogy ha kikapcsolja egy ilyen erős és fontos elemző mi vizuális, amire szükség van valamiféle „csere kompenzáció”.
A tudatosság kisebbrendűségi hozzájárul a megjelenése a legkorábbi életszakaszban egy hatalmas neurotikus tünetek és a fejlesztési elképzelések kapcsolatok, elsősorban a tapasztalat az ő hibája, kisebbrendűségi. Mindezek, vannak különböző patoharakterologicheskie rendellenesség megnyilvánult tünete komplex - elvonási szindróma. Klinikai jellemzői ennek szindróma: egy hatalmas neurotikus tünet; kóros fantázia; kitartó, túlnyomórészt pszichogén, ötletek referencia; patoharakterologicheskie különféle rendellenességek.
Az összes klinikai megnyilvánulásai elvonási szindróma volt megfigyelhető csak veleszületett vagy korai szerzett vakság.
A legtöbb megkérdezett felnőttek vak azonosítására különböző lehetőségek patoharakterologicheskie személyes fejlődés. Ezek eltértek patoharakterologicheskie fejlődés az észlelt betegek elsősorban abból a tényből, hogy általában együtt hangsúlyos legyengült tünetek és ipohondrichnostyu. Fokozott biztonsági rés és a gyanakvás hozzájárultak a hosszú neurotikus állapotok. A betegek nagyon kényes, érzékeny, autista. Később a vak általában képződött neurotikus típusú patoharakterologicheskie a főbb kiviteli alakok (neurotikus, rögeszmés-fóbiás, hisztérikus), amely klinikán képest, hogy az észlelt határozott személyiség jellemzők okozta vizuális nélkülözés.