Összegzés - Érzelmi kultúra a tanár

Gyakorlat „Kapcsolat maszkok”
Minden résztvevő készít magának egy maszkot. Ez lehet önkényesen furcsa, vicces, komor - mint bárki, aki akarja. Gyártása után maszkok minden körben ülnek. Ólom bejut az a kör közepére, becsukja a szemét, és elkezd lassú forgatás kinyújtotta kezét (mutatóujját a „nyilak” formában). Amikor megáll és kinyitja a szemét, „Nyíl” pontot valaki a tömegből: ezzel az emberrel, és indítsa el a vitát. Minden (bármilyen sorrendben), hogy nyilvánítson véleményt a maszk fölött elhelyezett személyt vita tárgyát:
Kíváncsi vagyok, hogy a maszkot, és mi, ha az illeszkedik az ember (a szubjektív szempontból, hogy valaki, aki beszél); milyen funkciók az emberi természet tükröződik a maszk; milyen funkciók a karakter az emberek (véleménye szerint a hangszóró) Szeretném, hogy elrejtse a segítségével ez a maszk; Mi maszk szerint a hangszóró, hogy jobb lenne megközelíteni, hogy megvitassák az emberi (irodalmi hős, minden SU ​​OC film hős, történelmi személy, és így tovább. N.).
65
A facilitátor biztosítania kell, hogy minden javára. A kérdés megvitatását követően a maszk az első ember, menjen a következő (például mozgó óramutató járásával megegyező irányban), és így tovább. D. Ez a lépés osztályok nem tart tovább egy óránál, majd beszélni a témáról a maszkok megszűnik. Ezután a vezető azt mondja: „A mindennapi beszélgetés, mi is néha viselnek maszkot, de maszkok nem. papír, hanem az izmos make-up - egy különleges arckifejezések, testtartás, hang. most látunk,
stb