Példák jellemzők helyről gyakorlat

Következtetés felelős vezetője a gyakorlat diákmunka (műszaki ismeretek, a munka körét, minőség, aktivitás, fegyelem)

Példák a diákok teljesítménye helyről gyakorlat

Gyakorlati képzés során az állami oktatási intézményekben a középfokú szakképzés „College of Arts” hallgatói _________________ bizonyult fegyelmezett. keresek tudás megszerzésére. készségek és képességek. szükség a menedzsment területén. A fő feladata a gyakorlati munka bevezetése volt a legfontosabb szempontok a Tanszék a főiskola munkatársai. Irányítása alatt egy tapasztalt szakember. Tanszékvezető főiskolai alkalmazottak, hogy tanulmányozza az alapvető törvények és rendeletek, képzési anyagok személyzeti menedzsment; munkajog; szerkezete és a társaság alkalmazottai, profilja, a szakosodás és a fejlesztési kilátások; személyzeti politika és stratégia a vállalat; eljárás előrejelzések, meghatározó jövőbeni és jelenlegi személyzeti követelményeket; Forrás személyzeti cég; állam a munkaerőpiacon; rendszer és a személyzet értékelési módszerek; elemzési módszerek szakképesítés vázszerkezet; rendelése feldolgozása, kezelése és tárolása kapcsolatos dokumentumok az emberi erőforrások és azok mozgását; az eljárást a kialakulását és fenntartását adatbank személyzet a vállalkozás; módszerei számviteli személyzet mozgását létrehozott eljárás jelentések összeállítása; annak lehetőségét, hogy a modern információs technológiák személyek munkáját szolgáltatásokat.

Annak ellenére, hogy a rövid idő múlásával ___________ gyakorlat bebizonyította, hogy egy aktív, fegyelmezett diák voltam képes elérni egy nagyon nagy mennyiségű szükséges információ. Segítségnyújtás személyes ügyeit az újonnan felvett alkalmazottak. Ismerje meg az alapokat a dolgozó jogi információk „kezes” rendszerek és a „tanácsadó”.

Az összes feladat annak termelési gyakorlat ______________ kezelt nagyon komolyan, elrendeli a kézbesített irat ügyes. A gyakorlati munka ____________ dicséretes.

A szakmai oktatni a szervezet felépítését, az eljárás lefolytatása személyzet Irodai, számviteli és dokumentumok tárolása. Részt vett a dokumentumok elkészítése.

A szakképesítések tekintetében _____________ bizonyult egy illetékes személy, végrehajtó, ügyes, felelősségteljes hozzáállás a kijelölt feladatokat. Ügyesen kell alkalmazni az elméleti ismereteket szerzett a képzés során a gyakorlatban ______________ óvatos dokumentumokkal dolgozunk, könnyen vezetve azok tartalmát. Ő a készségek dolgozni a számítógépen, amelyet az előállítás során felhasznált különböző dokumentumok.

Az interperszonális kapcsolatok udvarias, barátságos, könnyen adaptálható csapatban dolgozni.

Ebben az időszakban a ___________________ A gyakorlat bebizonyította, fegyelmezett és felelősségteljes alkalmazottja. Szigorúan tartsa be a napi munkaidő a cég, majd az utasításokat szállított, munkahelyeket.

Vizsgált kezelésének folyamatában vállalat személyzeti, alkalmazott elméleti és gyakorlati ismeretek a munka. A tanuló volt lehetősége nem csak, hogy tanulmányozza a dokumentációt, hanem részt vett a kidolgozásában, mint megmutatni a legmagasabb szintű tudás területén a személyi okmány.

Véleményem ______________ mutatott jó ismerete az elmélet a gyakorlatban.

Alapjellemző a következő információkat tartalmazza:

1. A név és a munkavállaló nevét, születési dátumát, az oktatás.

2. Adja meg a munkahelyén, amelyből a kiváló funkciók említett pozíciók által elfoglalt személyzet munkája során a cég, és a feladatokat, amit végzünk.

3. A pozitív tulajdonságait, a személyzet tagja (személyes és üzleti); információra promóciók és jutalmakat.

4. Tájékoztatás a képzések, lezajlott a munkavállaló, valamint a részvétel a különböző projektekben a cég.

5. Azt állítják, milyen célra és kinek kiemelkedő teljesítményt.

Példa jellemzők alkalmazottja

A marketing "downtown" OOO Ivanova Nikolaya Evgenevicha

A munka során kiderült, hogy egy szakképzett személy. Ő egy igazi profi, ügyesen vezetett rábízott irányába megérdemelt tiszteletben a munkavállalók körében.

N. E. Ivanov folyamatosan javítják a szakmai színvonal: részt vesz a különleges események, tréningek és szemináriumok, olvasás szakirodalom, felelősségteljesen és komolyan a hivatali feladatok ellátásával.

A vállalat vezetése kiosztja az állandó törekvés NE Ivanova szakmai fejlődés: jelenleg kap további szakmai oktatás speciális „irányítási személyzet”.

A kommunikáló kollégákkal barátságos és figyelmes. Az ő idejében létrehozott egy konkrét javaslatot, amely pozitív hatással volt a vállalat tevékenységét.

Feature kiadott bemutatkozó helyén kereslet.

Főigazgató „downtown” Kft
Andrejev

Dátum, bélyegző
Példa jellemzők a diák

Ivanova Nikolaya Evgenevicha
1985-ben született, az ukránok, a felsőoktatás

Ivanov NE - egy diploma a Mérnöki Kar Közgazdaságtudományi a kijevi Nemzeti Egyetem Műszaki és Design. A képzés során bebizonyította magának, mint egy szorgalmas tanuló, folyamatosan javítják a szakmai színvonal. Ivanov NE Részt vett tudományos konferenciákon. Szolgált informatív előadások a témában a marketing. Graduate is részt vett a Intercollegiate Diákköri Konferencia „New Generation marketingesek”, ahol beszélt a témája :. „The Fall of media költségvetés a pénzügyi válság”

Ivanov NE Az első évet dolgozott a téma a dolgozat „Internet Marketing”. Diplomamunka azt mutatja, hogy a diplomás jártas a vizsgált anyag, folyékonyan beszél az elméleti alapokat, sikeresen ötvözi elmélet gyakorlati elemzés tényleges vállalatok.

Meg kell jegyezni, hogy Ivanov NE megjelent „The Graduate” magazin „fiatal vállalkozók”.

Graduate igényes magát, nagy tiszteletnek kollégái között és oktatók.

Dean Műszaki Gazdaságtudományi Kar
Sidorova

A végzős Mérnöki Kar Közgazdaságtudományi State University of Arts (nagy a marketing, nappali oktatásban). Dátum, bélyegző

Egy példa a jellemzői a hallgató a helyét a gyakorlatban

1. Név gyakorlat: pre-diploma.

2. A hely gyakorlat:
"Downtown" LLC
Budapest Str. Timur Frunze 2. 1
tel. (044) ___ __ __

3. A munka a diákok által végzett, a vállalkozás (egység):
A tanulmány a belső vállalati dokumentumok (iratok Személyzeti, a belső eljárások, munkaköri leírások), hogy tanulmányozza a tapasztalat a cég „Downtown”, tevékenység elemzés, jelentés és ismerete a cég tervei.

4. értékelése gyakorlati képzés (tanulói tevékenységek), a cég vezetője (egység):
Ivanov Nikolay Evgenevich átvezetésére előtti érettségi gyakorlat azt mutatta, jó elméleti szintű képzés az üzleti menedzsment. Minden kijelölt munkát végzett jóhiszeműen. Arra törekedett, hogy az új ismeretek megszerzése, hogy még hasznosabb. Általában a munka Nikolaeva N. A. lehet értékelni a „kiváló”.

5. Az idő múlása gyakorlat:
megérkezett ______________
eltávozott ________________

Főigazgató „downtown” Kft
Muzafarov

Ez jellemző a kiemelkedő diákok a State University of Humanities Ivanovu Nikolayu Evgenevichu.

Fejes jelzi a folyosón a hely információ a szervezetről és annak adatait
Ez az információ a jogbiztonságot.

Tájékoztatás az időzítés a gyakorlatban
Lehet elhelyezni tetszőleges helyen jellemzőit (lásd. Alább).

A munka leírása diák
Példa: A feladatait a tanuló Petrova VD Ez tartalmazza a szerkesztési munkaszerződések, háttér ellenőrzések szervezet munkatársai, a munka, a számviteli dokumentumok és nyilvántartási levéltári dokumentumokat.

Jellemzői elméleti ismeretek a diákok és a megszerzett gyakorlati ismeretek
Példa: Intern Ivanov AB sikeresen alkalmazzák az elméleti ismereteket a University feladatok elvégzéséhez a munkahelyen. Ezen túlmenően,
időszakában gyakorlat a hallgató tanult a vállalati struktúra és a koordináció osztályok már elsajátították az alapelveket dokumentumkezelés, jelentési és szerződéseket.
A teljesítmény mérése diák
Példa: A menedzsment a szervezet LLC „Minta” nagyra értékeli a hallgató Petrov PS között ___ Az ____ az összes feladat volna azokat időben befejeződött, hogy megfeleljen a követelményeknek a minőségi teljesítmény.

Jellemzői szakmai képességei a hallgató
Ez azt mutatja, a figyelem a részletekre, különösen a pénzügyi eszközök. Funkcionális, előadó. Illetékes szakmai szférában.

Értékelését a személyes tulajdonságok a gyakornok
Példa: Ez társaságkedvelő, barátságos, kezdeményez, elkötelezetten segíti a kollégák és a munka, mint egy csapat.

végső értékelés
Példa: Az eredmények a tanuló Petrov VG belül gyártási gyakorlat érdemelnek „kiváló”.

Nyomtatás, dátum és aláírás, a fej
Az aláírás kell tanúsítania a személyzeti osztály.

Megjegyezzük, hogy a hátrányok és hiányosságok, szemben a felülvizsgálat a dolgozat, nem kötelező.
Példa jellemzők helyről gyakorlatban

További példák, lásd alább.

Kafelnikov hallgatói Michael L. tartott gyakorlatot a szövetségi állam Egységes Enterprise „Electroautomatics” a 11.04.11 a 28.04.11.

Student Kafelnikov ML volt gyakornok a tanszék fejlesztése és végrehajtása automatizált rendszerek. A gyakorlati képzés ML Kafelnikov A következő díjakat rakták:

Előállítása tervezési rendszerek kis térfogatú motorok gyűjtemény.
Rendszerezése számviteli dokumentációt.
Véglegesítését alapadatait gyártóberendezések rajzokat.

Egész Kafelnikov gyakorlat MV Bebizonyosodott, hogy egy nagyon pozitív oldala. Személyes tulajdonságok nyilvánult a képessége, hogy megtalálja a közös nyelvet a kollégái a problémák megoldásában. Különböző kommunikációs készség és a kezdeményezést. Céltudatos, mindig hozza a feladatok megoldása, hogy befejezze.
Sikeresen alkalmazható az elméleti tudást az egyetem területén a gépipar, megszilárdítása és fejlesztése őket a folyamat gyártási gyakorlatot.

A munka során a hallgató elsajátította és biztosította a következő tulajdonságok:

Előállítása tervrajzokat.
Telepítése az alaprész ipari berendezés.
Beállítása működési paramétereinek előállító üzemek.

Gyakornokként, hogy tapasztalatokat szerezzenek a mérnöki csapat (team munka).

Azt értékeli diákmunka Kafelnikov MV idejére a gyakorlatban a „kiváló”, és ajánlom beléptetését a stáb a diplomaszerzés után.

Főmérnök „Electroautomatics” műszaki tudományok doktora, egyetemi tanár Sergey Beloborodov