Iránymutatások végrehajtásának kreatív projektek diákoknak az oktatás területén -

Ez a kézikönyv a képzési és irányelvek végrehajtása kreatív projekt a diákok a téma „technológia”.

Creative projekt végrehajtása összhangban a programban, és tanítási terv a téma technológia.

célok:

• fejlődésének aktív alkotó személyiség, a képesség, hogy az új ismeretek megszerzése függetlenül.
• készségek fejlesztését önálló kutatómunka a diákok.
• általánosítás és rendszerezése megszerzett ismereteket során a projekt tevékenységét.
• a képesség, hogy megtörik a megszerzett ismeretek, készségek a saját projekt tevékenységét.
• optimális feltételeket kell teremteni a megállapítás a saját folyamatában a különböző típusú képzés, a technológia és a foglalkoztatást.

Független kreatív hallgató projekt által irányított Project Manager - tanár.
Végrehajtására és védelmére kreatív projekt nyitott minden hallgató számára.

Creative projekt kell:

• Kutatás a természetben;
• alapos tudás, a felhasznált anyag mennyisége, az autonómia problémák megoldásában szétszerelés közben a gondolatok és megfogalmazása témák;
• összeköti az elméletet, hogy a gyakorlatban; tudományos, tudatos és aktív asszimiláció a tudás;

1. Tanulmány az igények és egy rövid nyilatkozatot a probléma

1.1. Adjuk emberi szükségletek lehet kielégíteni tervezése és gyártása termékeket.
1.2. Röviden célok megfogalmazását

2. A kutatás és elemzés a lehetőségét, hogy egy cikket, becsülni a szükséges ismeretek és készségek. Tanulmány a szakmák kapcsolódó termék gyártása

2.1. Válassza ki, és használja a szükséges információkat a projekt.
2.2. Ismerje a szakma, előállításához szükséges konkrét termékeket.

3. összeállítása listáját kritériuma a termék

3.1. Meg tudja határozni a kritériumokat, amelyek a fejlett termékek

4. A fejlesztés a különböző ötletek a lehetséges megoldások

4.1. Ötletek értékelése alapján kiválasztott kritériumok

5. Értékelési ötletek kiválasztása, a legsikeresebb a további fejlesztés. A tanulmány a gyártási folyamat a termékek az iparban

5.1. Ötletek értékelése alapján a rendelkezésre álló idő, az anyagok, a szükséges tudást és képességeket, hogy hajtsák végre a választott témát.
5.2. Tetszett tanulmány a javaslatot, hogy a termék gyártásához szinten

6. Tervezési gyártásához a termék; termékek létrehozása

6.1. Részletes rekord egy műveletsor; így a szükséges módosításokat.
6.2. Végezze gyakorlatokat, hogy megszerezzék a készségek a termelés magas minőségű termékek

7. A gazdasági értékelése gyártott termékek

7.1. Határozza meg a gyártási költsége a termék (kivéve a munkaerő költsége)

8. Ellenőrizze a termék használatát

8.1. Tesztelése a termék létre a gyakorlatban

9. Értékelés A termék összhangban megállapított kritériumok

9.1. Értékeljük a termék minőségét (beleértve annak hatása a környezet, a társadalom, a kultúra, a gazdaság, stb.)
9.2. Lehetőségeinek javítására termékek

10. Az önértékelési folyamat tervezése, gyártása és tesztelése a termék

A diák védi kreatív projekt megalapozza a jelentősége a téma, bemutatja a fő részei a projekt összefoglalja a saját projekt tevékenységét.
A válaszok a feltett kérdésekre osztály a zsűri tagjai keretében kutatási téma (7-10 perc).

A legjobb kreatív projektek ajánlott előadások a verseny „Young Előadó”, „tudományos-gyakorlati konferenciát” a kerületi, városi verseny kreatív projektekben.

Kreatív projektek megvédése után tároljuk módszeres alap „technológia” a kabinet, és használják a taneszköz. A gyakorlati részben pedig a tervezési „technológiája” kabinet.

A szerkezet a kreatív projekt.

Kézzel írt szöveg a következőket tartalmazza:

- Cover Sheet
- Tartalomjegyzék
- bevezetés
- a nagy részét a
- Végül
- hivatkozások listáját
- alkalmazás

Creative Project:

- szöveges
- bibliográfia
- kérelem (táblázatok, diagramok, minták, sablonok, stb)

A kötet a kreatív projekt 15-20 oldalnyi kézírást.

Pages kell a mezőket:

bal - 30 mm.
Top - 20 mm.
jobb -10 mm.
alsó - 25 mm.

A bevezetés - a hallgató igazolja a választott projekt téma, annak fontossága, célja és a projekt céljai, az objektum, az objektum a tanulmány kimutatta, interdiszciplináris kommunikáció, aki szerint a projekt, és mi az újdonság. A bevezetés, ismertetve a főbb információforrások (tudományos, irodalmi bibliográfia). Relevancia - kötelező követelmény minden projekt munka. Indokolás tartalmaz egy értékelést a jelentősége a projekt és a várt eredmények feltárták annak a lehetőségét, hogy a gyakorlati alkalmazás. (1-2 oldal kézírás).

Összefoglalva - a főbb következtetéseket, gyakorlati ajánlásokat, az eredmények határozzák meg a kapcsolatukat az általános és konkrét céljának meghatározott bevezetése, ez ad a diákok önbecsülését a munka.

A végén - ez biztosítja a listáját felhasznált irodalom az írás egy kreatív projekt.

Creative projekt tartalmazhat egy alkalmazás formájában táblázatok, diagramok, szemléltetőeszközök, sablonok, minták.

Így kreatív projekt

Műszaki rajz kreatív projektnek meg kell felelnie a bemutatott kezű munkák. Szöveg végleges formában, kézzel írni vagy nyomtatott olvashatóan egyik oldalán a lap szabványos A4 (210 x 297), a mező 20 mm. 1,5 sorköz, betűtípus, normál, mérete 14 pont.
A behúzás meg kell egyeznie, és megegyezik az öt karakter.
A fejezetek vannak elválasztva a szöveg fölött és alatt a három időközönként.
Minden oldalt egy kreatív projekt, beleértve illusztrációk és alkalmazások vannak számozva, hogy a címlapon, hogy az utolsó oldal hézagmentesen és ismétlést. Az első oldal egy fedőlapot. Viselte az „1” nem tesz a következő oldalon helyezkedik el a „2” számjegyet, stb Oldalszámot van nyomtatva a felső pálya közepén.

Így szakirodalmi hivatkozásokat

Előkészítése és végrehajtása a hivatkozások listáját.

A listában akkor tegye a fő vagy idézett referenciák.

Módszerei elrendezése az anyag az irodalomjegyzékben:

- alfabetikus
- rendszeres (a projekt fő)

Bibliográfiai leírása könyveket.

Elvégzett munka felügyelete alatt:
Témavezető: Docens Petrovsky Olga Vladimirovna
Oktatási Minisztérium
SIPX és rakéta elnökének „Art” és a „technológia”.

Listája használt irodalom: