a teljesítmény célzott irányok

  • tanulók tanulási motiváció befolyásolja a kilátások - Hírek - kutatási és oktatási portál iq
    Gondosság a tanulmányait az egyetemen tanuló lehet magyarázni a valódi érdeklődés a téma, nagy ambíció, vágy népszerűsége osztálytársak vagy nyomás a szülőktől. Eközben a hallgató szakmai jövője attól pontosan, mi az indíték határozza meg, hogy részt vesz a vizsgálatban. Ezek a motívumok diagnosztizáltak A vizsgálat során a kutatók a HSE - junior kutató Intézet Oktatási Natalia Maloshonok, elemzője az intézet Tatiana Semenova Elemző és belső Megfigyelőközpontja Evgeny Terentyev.